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说出精彩、绽放魅力 ——记华南理工大学附属实验学校中学部第三届“至善杯“说课比赛”

千里之层,起于垒土。“说课”是教师钻研教材、探讨教法、不断提高教学水平的一种好方法,更是促进教师专业化发展的有效途径。为促进青年教师的快速成长,培养青年教师把握教材、处理教材的能力,提高课堂教学水平,达到以“说”促“教”的目的。57日下午,华南理工大学附属实验学校中学部在至善楼六楼录播室举行了“至善杯”青年教师说课比赛。

本次比赛分为三个阶段。225日开始由教学处组织教师学习、并观摩全国比赛获得说课一等奖的说课课例录像。各科组结合本科组特点,对信息技术辅助教学进行深入研究,经验交流。同时请来了专家就课堂教学和说课要求进行了辅导。45日开始参赛教师将说课ppt交教导处,交专家初审。

 57日下午两点半,“至善楼”六楼15位选手演绎了与课堂教学不一样的精彩:马老师游戏引入,精彩开篇;李老师实验贯串始终,紧密联系生活;区老师学以致用,紧握时代脉搏;熊老师展现唯美诗词,精彩阐释中国传统文化;侯老师阐释快乐学习的真正内涵……

每位参赛教师都充分挖掘教材内容,利用多媒体进行辅助说课,就自己独特的教法、学法、教学过程等环节作了充分展示。

     各选手说课结束后,专家对教师的说课进行了点评,老师们关注学生的思维发展,拓展思维逻辑推理;关注学生积极性的顺应,用技术进行情景创设;基于采集的学生数据来制定教学策略;关注人性关怀,关注学生内在灵性觉醒;注重传统与现代结合,不拘泥于单资源(几何画板,谷歌),说课水平整体较高。杨国华校长要求青年教师要以课堂教学为落脚点,在提高课堂有效性上下功夫,关注学情,关注教材,关注表达、落实语用。

        本次说课比赛,既是对我校青年教师教学水平的一次检验,又是对青年教师不断提高教学能力的一种激励,更是对教研工作的一次推动。今后学校将一如既往地把提升教师的专业能力水平作为学校工作的重中之重,相信青年教师们在学校的培养和自身的努力下,教育教学能力会更快地提高! 


评委们和参赛老师在认真听比赛老师的说课


参赛的老师呈现精彩说课