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《構筑堅強堡壘 守護校園安全——廣西學(xué)校安全穩定研究課題優(yōu)秀成果集》為廣西教育廳安全穩定項目課題研究論文成果精選。書(shū)稿共分為八大板塊：高校安全教育理論導向、高校安全管理模式探索、高校周邊環(huán)境安全治理、高校突發(fā)事件應急處理、大學(xué)生心理健康安全護理、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )消費安全監管、大學(xué)生安全意識防范教育、中小學(xué)生安全穩定管理實(shí)踐。重點(diǎn)探討校園安全管理工作及其實(shí)踐，通過(guò)理論研究、社會(huì )調查、專(zhuān)家論證、區域試點(diǎn)，將高校及中小學(xué)校園安全穩定工作的落實(shí)推進(jìn)到新的高度。

莫錦榮，男，漢族，1970年1月生，廣西資源人，廣西壯族自治區高校工委副書(shū)記、自治區教育廳黨組成員。

高校安全教育理論導向

社會(huì )轉型期大學(xué)生三項教育長(cháng)效機制探究（王麗）2

高校學(xué)生黨建工作在防控學(xué)生校園群體性事件中的作用與創(chuàng )新路徑（官秀成）8

淺談高校大學(xué)生安全教育（林桂紅）13

大學(xué)生非傳統安全教育的顯性培育與隱性塑造（梁茜茜 陳志波）19

影響高校校園安全穩定的社會(huì )心理因素及對策分析（胡吉紅）25

全球化背景下思想政治教育的國際化向度（梁遠海）30

新時(shí)期我國高校安全教育的應對策略（蒙正中 盧品慕）35

……

中小學(xué)安全穩定管理實(shí)踐

高中生心理健康現狀與教育對策探討（蔡前德）340

生活事件和情緒調節方式對聾生心里健康的影響（黃立全 羅斯娜）344

農村小學(xué)走讀學(xué)生路途安全管理及對策淺析（陳華興）354

學(xué)校常見(jiàn)安全問(wèn)題的預防和應對研究（馮秋白）357

柳州市第六中學(xué)學(xué)生心理健康狀況分析報告（吳敏容）365

3-6歲幼兒安全意識和行為習慣的培養（謝紅萍）372

學(xué)校防御自然災害模式研究（禤莉）376

新形勢下農村學(xué)校安全教育現狀與對策研究（楊永勇）381

本書(shū)是廣西校園安全研究的階段性成果之一。學(xué)校歷來(lái)是社會(huì )安全與穩定的晴雨表。沒(méi)有學(xué)校及周邊的安全穩定，就沒(méi)有整個(gè)社會(huì )的穩定和諧。學(xué)校承擔著(zhù)人才培養、科學(xué)研究、文化傳承創(chuàng )新和社會(huì )服務(wù)的功能。