西南聯(lián)大的魅力
這幾年，關(guān)于西南聯(lián)大的文章、書(shū)籍很多，當年的西南聯(lián)大論規模、論財力都與當今的大學(xué)無(wú)法比擬，但為什么說(shuō)來(lái)說(shuō)去還是那所西南聯(lián)大？懷舊？崇古？情結？還是其他什么？一所學(xué)校，究竟是什么東西吸引人們不遠千里來(lái)到這里，來(lái)了，流連忘返；離開(kāi)后，又久久難忘？無(wú)他，應該就是一所學(xué)校的魅力。何謂學(xué)校的魅力？我想應該是學(xué)校由內而外散發(fā)出來(lái)的吸引人的一種氣質(zhì)，它是一所學(xué)校內在實(shí)力和外在形象的綜合體現。
進(jìn)入一所學(xué)校，首先看到的是這所學(xué)校的外在環(huán)境，窗明幾凈、秩序井然的校園才能讓人心向往之，進(jìn)而親之信之愛(ài)之。蓬生麻中，不扶而直，讓人如沐春風(fēng)的環(huán)境才容易催生春風(fēng)化雨般的教育效果，良好的環(huán)境滋養對學(xué)生成人成才是不可或缺的。
然而，這并不是說(shuō)校舍越豪華，設備越現代，學(xué)校就越具有魅力。學(xué)校是一個(gè)特殊的場(chǎng)所，不是鋼筋、混凝土的堆砌場(chǎng)，它應該是一個(gè)與師生同生共長(cháng)的生命體，具備獨特的文化，這個(gè)生命體才有了靈魂有了魅力。當年于戰火中誕生的西南聯(lián)大影響之深遠很顯然并不在于環(huán)境的和美，而是與其“剛毅堅卓”的學(xué)校文化密不可分。一所學(xué)校要想立足長(cháng)遠，必須凝煉生成獨特的學(xué)校文化，這樣才不至于被歷史湮沒(méi)。
現代學(xué)校好像又進(jìn)入了一個(gè)非文化不談的誤區，學(xué)校建設必說(shuō)文化，似乎惟有這樣才不辱沒(méi)杏壇的圣賢之名，于是學(xué)校文化比比皆是：普通的山石景觀(guān)被賦予歷史之厚重，即印刻成學(xué)校的文化史；平常的發(fā)展方式被附會(huì )人文之悠遠，即成就學(xué)校的文化品牌……其實(shí)，學(xué)校文化的形成應該是一種慢慢釀造的過(guò)程，它不是百米沖刺，而是一場(chǎng)馬拉松式的長(cháng)跑，是一個(gè)考驗生命力與持久性的過(guò)程，它定然是師生共同努力，經(jīng)過(guò)多年打磨，方才形成的迥異于其他學(xué)校的一種精神，一種氣質(zhì)。一所學(xué)校的文化，不僅體現在所創(chuàng )造的精神產(chǎn)品上，更多的體現在所創(chuàng )造的物質(zhì)產(chǎn)品和師生的行為方式上。學(xué)校文化的實(shí)質(zhì)既是學(xué)校歷史的積淀，也是全體師生素養和特質(zhì)的體現，是學(xué)校的隱形課程。師生對于自己學(xué)校的熱愛(ài)和眷戀，對于學(xué)習、生活的積極樂(lè )觀(guān)、從容自信，特別是那種既關(guān)注普遍人性，又別有韻味的學(xué)習方式、行為方式、生活方式，才是學(xué)校最為靚麗的風(fēng)景。
一所學(xué)校的魅力還在于其是否是人才輩出的地方?；仡櫘斈甑奈髂下?lián)大，在動(dòng)蕩的歲月中，大師如星辰閃耀，出現了葉企孫、陳寅恪、趙元任、吳有訓、梁思成、金岳霖、陳省身、朱自清、馮友蘭、錢(qián)鐘書(shū)等道德與智慧并重的大師。從某種程度上說(shuō)，我們今天如此懷念當初的西南聯(lián)大，實(shí)際上是對這些大師的懷念。正是這些燦若星辰的大師成為一所學(xué)校最為珍貴的財富，也成為我們今天追憶的原因，這不正體現出了一所學(xué)校的魅力嗎？
當然，作為一所學(xué)校而言，學(xué)校的管理水平也是其是否具有魅力的一個(gè)重要因素。學(xué)校的管理、服務(wù)是一個(gè)復雜的體系，而這一體系的宗旨和精髓就是一種人文關(guān)懷的精神?？梢赃@樣說(shuō)，管理和服務(wù)是師生、生生、師師面對面交流的文化，這種文化直觀(guān)、具體、生動(dòng)、潛移默化、直抵心靈。一所學(xué)校是否具有這種人文關(guān)懷的精神、環(huán)境和氛圍，應成為評估學(xué)校管理和服務(wù)水平高低、質(zhì)量?jì)?yōu)劣的重要標尺。
優(yōu)美宜人的環(huán)境、匠心獨具的文化、燦若星辰的大師、精致周到的管理和服務(wù)，是一所學(xué)校魅力四射、永不衰竭的最重要的原因。對于在其中學(xué)習、生活的師生來(lái)說(shuō)，必怡然自得、魂牽夢(mèng)繞，對于其他學(xué)校的師生來(lái)說(shuō)，必心馳神往、流連忘返。
時(shí)隔多年，西南聯(lián)大仍然能讓自己的教師、學(xué)子心存美好的懷想，讓我們這些后輩心生綿延的渴慕，這應該就是一所學(xué)校的魅力之所在吧。塑造一所學(xué)校的魅力，任何急功近利的做法都是不可行的。它需要我們的學(xué)校遠離那些喧囂浮華的東西，沉靜下來(lái)踏踏實(shí)實(shí)做些事情，哪怕在很長(cháng)一段時(shí)間內籍籍無(wú)名也沒(méi)有關(guān)系，那是涅槃前的必經(jīng)之路，于寂寞中安靜地成為自己，方能成就一所學(xué)校真正的魅力。
