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馬克思主義及其中國化系列論壇文集 思想政治教育研究論叢(第四輯)
ISBN: 9787549567478

出版時(shí)間:2015-05-01

定  價(jià):65.00

作  者:余斌 蒋永穆 主编

責  編:陈艾利
所屬板塊: 社科学术出版

圖書(shū)分類(lèi): 政治/军事

讀者對象: 思想政治教育专业工作者、研究者,高校教师

裝幀: 精装

開(kāi)本: 32

字數: 380 (千字)

頁(yè)數: 496
紙質(zhì)書(shū)購買(mǎi): 當當
圖書(shū)簡(jiǎn)介

本書(shū)是在“2014年全國思想政治教育學(xué)術(shù)研討會(huì )”參會(huì )代表所提交論文的基礎上,擇優(yōu)錄用、修訂匯編而成。全書(shū)圍繞新形勢下意識領(lǐng)域的熱點(diǎn)問(wèn)題,對社會(huì )主義意識形態(tài)與思想政治教育、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)與思想政治教育、思想政治教育理論與實(shí)踐創(chuàng )新、思想政治理論課教學(xué)改革探索等問(wèn)題進(jìn)行了深入探討和系統研究,視角新穎,內容廣泛,具有一定的創(chuàng )新意義,從不同側面反映了思想政治教育研究領(lǐng)域最新進(jìn)展。

全書(shū)充分反映了近年來(lái)思想政治教育研究者和工作者的經(jīng)驗總結和理論思考,具有較高的理論水平和較強的實(shí)踐指導意義。本書(shū)也是2014年出版的《思想政治教育研究論叢(第三輯)》的延續。

作者簡(jiǎn)介

余斌,中國社會(huì )科學(xué)院馬克思主義研究院馬克思主義原理研究部副主任、研究員、博士生導師。研究方向:馬克思主義基本原理與思想政治教育。主編有《思想政治教育研究論叢》第一、二、三輯。

蔣永穆,男,1968年9月生,重慶市人,經(jīng)濟學(xué)博士,教授,四川大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(cháng),博士生導師。

圖書(shū)目錄

目 錄

序言 鄧純東

特 稿

社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)與資產(chǎn)階級“普世價(jià)值”的比較

——基于馬克思主義經(jīng)典著(zhù)作 余 斌

社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)“高勢位”培育和踐行的若干理論 陳秉公

淺論社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)傳承中華優(yōu)秀 傳統文化的幾點(diǎn)理路 閻 鋼

社會(huì )主義意識形態(tài)與思想政治教育

加強黨的意識形態(tài)工作:鞏固黨執政的物質(zhì)基礎和精神基礎 李春華

鄧小平文藝育德思想簡(jiǎn)析 閭 彬

中國夢(mèng)的科學(xué)內涵與時(shí)代價(jià)值 黃煥漢

增強實(shí)現中國夢(mèng)的思想和行動(dòng)自覺(jué) 王彥坤

胸懷大局把握大勢著(zhù)眼大事: 宣傳思想工作牢牢堅持的原則方針 張彥臺

全媒體時(shí)代我國意識形態(tài)安全面臨的挑戰及對策分析 張喜燕

堅守共產(chǎn)黨人精神追求 踐行黨的群眾路線(xiàn) 姚立新

新時(shí)期高校意識形態(tài)建設的挑戰與對策 陳華文

思想政治教育意識形態(tài)性需求的理論沉思與實(shí)踐探索 崔華前

思想政治教育有效開(kāi)展的機理:“三權”統一 彭洲飛

“魂”“體”合一:實(shí)現文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展與 主流意識形態(tài)傳播的良性互動(dòng) 王永友 史 君

社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)與思想政治教育

相輔相成:中國精神典型載體與社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān) 朱大鵬

中國夢(mèng):當代中國價(jià)值觀(guān)念的集中表達 李 明

“三個(gè)倡導”的理論特色及培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值路徑探討 戴安良

網(wǎng)絡(luò )推手營(yíng)造輿論對網(wǎng)民思想影響研究 丁慧民

網(wǎng)絡(luò )媒體資源的整合與社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的傳播 鄭 潔 張亞茹

培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的方法論透視 楊建義

關(guān)于新形勢下加強大學(xué)生社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育的思考 李東生 雍志強 潘 振

社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的宣傳必須凸顯社會(huì )主義屬性 唐 斌

文化安全視閾下的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)研究 魯長(cháng)安 閃 月

思想政治教育理論與實(shí)踐創(chuàng )新

思想政治教育學(xué)范疇研究:反思與前瞻 葉方興

關(guān)于創(chuàng )新思想政治教育的幾點(diǎn)思考

——以全國文藝家和全國文聯(lián)系統人才干部培訓為例 楊富文

自媒體時(shí)代大學(xué)生思想政治教育的話(huà)語(yǔ)權危機及對策 鄒小軍 李 錚

大學(xué)生道德榜樣教育之困境的原因分析及對策 魏 凱 黃麗珊

關(guān)于加強民族地區大學(xué)生思想政治教育的思考 孫 麗

甘肅省如何闡釋好中國特色,講好中國故事,傳播好中國好聲音 尚明瑞

貴州省少數民族大學(xué)生創(chuàng )業(yè)意識的調查與研究 楊 琴

高校大學(xué)生人格特性及民族主義思潮影響機制實(shí)證調研 陳海青

僑校境外生思想教育工作的實(shí)踐與探索

——以暨南大學(xué)為例 孫艷艷

民營(yíng)企業(yè)職工思想政治素質(zhì)調研報告

——以XXXX集團公司為例 丁銀河/244

“從鄉土到后鄉土”:論農村社區思想政治教育特質(zhì)的變遷 單連春 沈嘉玲

思想政治理論課教學(xué)改革探索

“四個(gè)講清楚”:高校思想政治理論課教學(xué)的著(zhù)力點(diǎn)

——學(xué)習習近平總書(shū)記8.19重要講話(huà) 楊增崠

高校思想政治理論課專(zhuān)題教學(xué)體系的構建

——以“毛澤東思想和中國特色社會(huì )主義理論體系概論”課為例 張保均

“原理”課整體性教學(xué)推進(jìn)的現實(shí)困境及出路 王洪波

生命自覺(jué)

——對概論課教學(xué)的新思考 董慶佳 鄭 曄

道德內化形成機制與“基礎”課課堂教學(xué)改革芻議 李燕紅

高校思政課“探究式—小班化”教學(xué)模式應用研究

——以“毛澤東思想和中國特色社會(huì )主義理論體系概論”課為例 鄧宗豪 劉青堯

網(wǎng)絡(luò )信息傳播對高校思政課教師的影響與對策 沈 賀

網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下高校思想政治理論課教學(xué)探索 范芙蓉 王文慧

附 錄

努力培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān) 推進(jìn)思想政治教育理論與實(shí)踐創(chuàng )新——2014年全國思想政治教育學(xué)術(shù)研討會(huì )綜述 蔣永穆 朱亦一

中國社會(huì )科學(xué)院馬克思主義研究院思想政治教育研究室簡(jiǎn)介

四川大學(xué)馬克思主義學(xué)院簡(jiǎn)介

后 記

編輯推薦

本書(shū)所收論文的作者均為全國高校、科研院所思想政治教育領(lǐng)域的知名專(zhuān)家和學(xué)者,全書(shū)充分反映了近年來(lái)思想政治教育研究者和工作者的經(jīng)驗總結和理論思考,具有較高的理論水平和較強的實(shí)踐指導意義。

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