配套高中語(yǔ)文新教材的作文學(xué)案,內容涵蓋必修上冊,所編寫(xiě)內容依據教材每單元后面的單元研習任務(wù)中涉及的寫(xiě)作任務(wù)。每個(gè)單元包括專(zhuān)題闡述(【教材內容摘要】【寫(xiě)作要點(diǎn)解讀】)、專(zhuān)題目標、寫(xiě)作技法梳理(【課文案例研習】【經(jīng)典拓展閱讀】【課堂寫(xiě)作練筆】)、實(shí)戰演練與提升(課內寫(xiě)作、課外寫(xiě)作、寫(xiě)作病文升格)四部分。
在講解技法時(shí)有的的以教材課文為例,有的是以經(jīng)典文章為例;為方便老師使用,本書(shū)每單元還設置了大小作文。小作文立足于學(xué)以致用,邊學(xué)邊練。大作文立足于落實(shí)單元寫(xiě)作任務(wù)。針對學(xué)生常見(jiàn)寫(xiě)作問(wèn)題,特設“寫(xiě)作病文升格”,幫助學(xué)生認識不足,提升寫(xiě)作能力。
劉英花,女,山東榮成人,1975年生,大學(xué)學(xué)歷,山東省榮成市教育教學(xué)研究中心高級教師,從事高中語(yǔ)文學(xué)科教育教學(xué)研究工作,主持多項省市級規劃課題研究活動(dòng),獲得省級優(yōu)質(zhì)課榮譽(yù)。參與人民教育出版社統編版教材試教、統編版選擇性必修中冊教學(xué)案例設計等編寫(xiě)工作。
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