《葡萄柚》是小野洋子關(guān)于音樂(lè )、繪畫(huà)、詩(shī)歌、電影、藝術(shù)作品的聲明及闡釋?zhuān)撬龢O具影響力的代表文集。其中記錄了小野洋子藝術(shù)觀(guān)念的形成、發(fā)展及多種藝術(shù)形式的發(fā)展脈絡(luò )。
幾十年來(lái),小野洋子的作品一直忠實(shí)于她的藝術(shù)理念。她將藝術(shù)創(chuàng )作的重心放在通過(guò)藝術(shù)傳遞信息,引領(lǐng)觀(guān)眾獲得精神上的感悟。她試圖改變人們慣常的成見(jiàn),打破人固有的思維方式,讓人們從新鮮、有趣的視角反思并審視藝術(shù)與生活。
小野洋子,1933年生于日本東京。1969年與約翰•列儂結為夫妻直到1980年列儂逝世。兩人共同組建了“塑膠小野樂(lè )團”并投入大量時(shí)間致力于和平與人道事業(yè)。列儂去世后,小野洋子繼續她作為作家、畫(huà)家及音樂(lè )家的藝術(shù)實(shí)踐。她如今生活在紐約。
1 音樂(lè )
2 繪畫(huà)
3 事件
4 詩(shī)歌
5 物品
6 電影
7 舞蹈
她是這個(gè)世界上久負盛名同時(shí)又不為人知的藝術(shù)家。每個(gè)人都知道她的名字,卻沒(méi)有人知道她在做些什么。
——約翰•列儂
【小野洋子成名作】——她是哲學(xué)家?文學(xué)家?藝術(shù)家?音樂(lè )人?電影人?很難定義,但頒給她任何一個(gè)頭銜都不為過(guò),因為她在二十世紀六十年代就駕馭了上述每一個(gè)領(lǐng)域?!镀咸谚帧返谝话嫦蘖课灏俦居?964年出版,五十年后,中文版終于面世。
【現代藝術(shù)經(jīng)典文獻】——在《葡萄柚》中,洋子使用精短的、警醒的及充滿(mǎn)詩(shī)意的語(yǔ)言來(lái)引導我們學(xué)會(huì )做夢(mèng)、期盼、想象與思索;同時(shí)詳盡闡釋了她大量藝術(shù)作品的初衷與深層含義。
【特立獨行的藝術(shù)指導書(shū)】——自始至終,洋子以一位獨立的先鋒藝術(shù)家的身份審視藝術(shù)的概念及藝術(shù)的對象,打破了傳統藝術(shù)類(lèi)別的界限。在她的作品中,她與觀(guān)眾會(huì )建立起特別的聯(lián)系,并邀請觀(guān)眾成為藝術(shù)創(chuàng )作過(guò)程中積極參與的一部分?!镀咸谚帧肥茄笞铀囆g(shù)觀(guān)念的文本表達,同時(shí)也可以看作是她的一件藝術(shù)作品。
【天馬行空的文學(xué)作品】——《葡萄柚》是一本圍繞概念和語(yǔ)言的說(shuō)明書(shū)式詩(shī)集,以多元和跨界的表現形式,記錄了洋子藝術(shù)觀(guān)念的形成與無(wú)限延展。
吞拿魚(yú)三明治篇
想象有一千個(gè)太陽(yáng)
同時(shí)在天上。
讓它們照耀一小時(shí)。
然后,讓它們逐漸融入天空。
做一份吞拿魚(yú)三明治并吃掉。
——1964 春
風(fēng)箏篇I
從展廳借出《蒙娜麗莎》。
把它做成一只風(fēng)箏并放飛。
把它放得足夠高以至于蒙娜麗莎的
微笑消失。
放得足夠高以至于蒙娜麗莎的
臉消失。
放得足夠高以至于它變成一個(gè)點(diǎn)。
——1963 秋
地圖篇
畫(huà)一張地圖,為了迷路。
——1964 春
面具篇I
造一張比你的臉大的面具。
每天打磨這張面具。
早晨,洗面具而不洗臉。
當有人想吻你的時(shí)候,
讓他/她吻你的面具。
——1961 冬
面具篇II
造一張比你的臉小的面具。
讓它替你喝酒。
——1962 夏
對我來(lái)說(shuō)唯一存在的聲音是內心的聲音。我的作品僅僅是為了引出人們內心的聲音。
假如人們養成在上班路上走到每個(gè)街口翻個(gè)筋斗的習慣,在每次打架前脫掉褲衩的習慣,在任何愉快的時(shí)刻跟陌生人握手的習慣,在街上、地鐵、電梯、廁所等各種場(chǎng)所獻花或者送出他們衣服的一部分的習慣,還有,假如政客們在討論任何事情之前都要先通過(guò)一個(gè)茶館門(mén)(很低,因此人們需要把腰弓得很低才能通過(guò)),并且花一天的時(shí)間在最近的公園里看噴泉水跳舞,如此一來(lái),世界事務(wù)也許會(huì )降低一點(diǎn)效率,但我們或許能擁有和平。
舞蹈曾是人與神,與人自身的神性溝通的方式。不知從什么時(shí)候起舞蹈變成了一群人在舞臺聚光燈下頂著(zhù)裱糊的臉譜作自我表現?難道在一片漆黑中人就無(wú)法溝通了么?
我不相信藝術(shù)上的集體主義,或者任何事物的單向發(fā)展。我認為最好是回歸到多種藝術(shù)并存的狀態(tài)。
藝術(shù)不僅僅是日常生活的復制。讓生活吸收藝術(shù),跟讓藝術(shù)復制生活是兩碼事。
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