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教師教育應用發(fā)展文庫 數學(xué)專(zhuān)業(yè)創(chuàng )新人才培養成果
ISBN: 9787549586264

出版時(shí)間:2016-09-01

定  價(jià):42.00

作  者:梁燕来 主编

責  編:张贻松 黄丽艳
所屬板塊: 高教出版

讀者對象: 高校教师、学生、教育工作者

裝幀: 软精装

開(kāi)本: 16

字數: 277 (千字)

頁(yè)數: 272
圖書(shū)簡(jiǎn)介

本書(shū)收集了玉林師范學(xué)院數學(xué)與應用數學(xué)專(zhuān)業(yè)掛榜班2012級、2013級學(xué)生的27篇論文,共分為三大部分:數學(xué)理論探索篇、數學(xué)方法感悟篇、數學(xué)能力實(shí)踐篇。這些論文圍繞數學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎理論和方法開(kāi)展研究,有對大學(xué)數學(xué)理論的探討,也有對中小學(xué)一線(xiàn)數學(xué)教學(xué)現狀的調研分析,還有對學(xué)生數學(xué)素養、綜合素質(zhì)形成途徑的分析和探究等,研究成果豐富,是學(xué)生對專(zhuān)業(yè)知識的領(lǐng)悟和升華。

作者簡(jiǎn)介

梁燕來(lái),男,1958年生,漢族,研究生學(xué)歷,理學(xué)碩士?,F任玉林師范學(xué)院數學(xué)信息科學(xué)學(xué)院院長(cháng)、教授,桂林電子科技大學(xué)碩士生導師。從事高等教育教學(xué)、研究工作30多年,主講過(guò)《高等代數》《近世代數》、《線(xiàn)性代數》和《計算機語(yǔ)言》等課程;參加國家自然科學(xué)基金項目1項、自治區級科研項目3項,主持自治區教育教學(xué)教改項目6項;在國內外重要學(xué)術(shù)期刊公開(kāi)發(fā)表論文40多篇(其中SCI收錄5篇、EI收錄5篇、核心期刊12篇);主編教材2部,參編多本教材;獲自治區級教學(xué)成果獎3項,先后被授予“廣西優(yōu)秀教師”(1991)、“廣西高等學(xué)校教學(xué)名師”(2012)、“廣西壯族自治區先進(jìn)工作者”(2015)、“玉林師范學(xué)院優(yōu)秀教師”等稱(chēng)號。

圖書(shū)目錄

數學(xué)理論探索篇

曲線(xiàn)內含有奇點(diǎn)的曲線(xiàn)積分求解方法探討/龍清蘭 張葉 郭雨婷 指導老師梁志清 / 3􀆺

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原函數與導函數的周期性探究/李秀瑜 張妙清 􀆺 􀆺指導老師劉永建 / 1 4

矩陣秩的性質(zhì)證明及其應用/黃秋健 黃晴 􀆺􀆺指導老師黃小麗 / 2 0

微分中值問(wèn)題中構造輔助函數的方法/馮群瑛 譚芬 􀆺 指導老師梁志清 / 3 6

從函數及導數看高等數學(xué)與初等數學(xué)的聯(lián)系/黃小林 韋香妮 指導老師徐為堅 / 4 5

數學(xué)方法感悟篇

數學(xué)師范生在教育實(shí)習中所遇問(wèn)題分析及解決思考/梁麗芳 梁存娟 梁志燕􀆺􀆺􀆺 指導老師梁燕來(lái) / 5 5

數形結合思想方法及其在高中數學(xué)教學(xué)中的應用/班才竣 歐勇偉 指導老師江羨珍 / 7 2

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高中數學(xué)學(xué)習與教學(xué)方法研究/黃晴 黃秋健􀆺􀆺􀆺􀆺 指導老師黃小麗 / 7 9

非智力因素對大學(xué)數學(xué)類(lèi)課程學(xué)習效果的影響/黃曉菲 陳奇偉 指導老師黃科登 / 8 6􀆺

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提高鄉村中學(xué)數學(xué)教學(xué)效率的有效方法/周洋 黃浩 􀆺 指導老師鐘鎮權 / 9 7

地方高校理工科高等數學(xué)分層次教學(xué)分析/梁炎華 韋冬麗 王瑩瑩指導老師李麗潔 / 1 0 2􀆺

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培養中學(xué)生數學(xué)學(xué)習興趣的策略和方法/秦世平 黃燮楨 指導老師潘儉 / 1 1 2

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農村初中數學(xué)教師專(zhuān)業(yè)素養提升的必要性研究/李秋婷 熊小娟 指導老師馮瑜 / 1 1 9􀆺

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初中數學(xué)教學(xué)中學(xué)生問(wèn)題意識的培養和探究/劉海國 黃梅燕 指導老師歐詩(shī)德 / 1 2 5􀆺

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中學(xué)數學(xué)課堂提問(wèn)調查研究/劉娜娜 陳慧英 􀆺􀆺 指導老師李信巧 / 1 3 2

數學(xué)能力實(shí)踐篇

數學(xué)專(zhuān)業(yè)拔尖創(chuàng )新人才的培養模式及實(shí)踐/韋艷嬌 鐘思 周咸富 指導老師徐為堅 / 1 4 2

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初中數學(xué)課堂情境創(chuàng )設的思考/梁菱珊 莫炯梅 􀆺􀆺􀆺指導老師梁燕來(lái) / 1 5 0

新課程理念下培養中學(xué)生數學(xué)建模能力的探究/馮華麗 陳永福 孫玉輝 指導老師江羨珍 / 1 5 8

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數學(xué)建模教學(xué)中提高學(xué)生綜合能力的探討/陳杰敏 盧文瓊 陳光豪 指導老師吳慶軍 / 1 6 4

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培養中學(xué)生數學(xué)自主學(xué)習能力的探究/黃燮楨 秦世平 指導老師潘儉 / 1 7 2

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中學(xué)數學(xué)開(kāi)放題及其教學(xué)/陳彩虹 黃秋嬌 李芳 􀆺􀆺 指導老師楊京開(kāi) / 1 8 0

新課改背景下數學(xué)師范生課堂教學(xué)技能微格訓練研究/鐘喜先 陳雨淳 指導老師胡源艷 / 1 8 7

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新課改背景下初中數學(xué)課堂有效教學(xué)的認識與實(shí)踐/廖珊莉 李文鳳 廖孫益 指導老師凌征球 / 1 9 2

增設概率論與數理統計實(shí)驗教學(xué)的探討/李燕萍 吳川 周振燕 指導老師歐詩(shī)德 / 1 9 8

廣西教師資格證改革之數學(xué)教師/陳獻媛 邱小芬 􀆺􀆺 指導老師蒙詩(shī)德 / 2 0 3

信息技術(shù)下高師院校數學(xué)師范生教學(xué)技能培養的研究/陳雨淳 鐘喜先 指導老師胡源艷 / 2 0 9

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從《條形統計圖》教學(xué)探討幼兒數學(xué)興趣的培養/陳婉萍 唐愛(ài)群 曾虹錦 指導老師葉芳慧 / 2 1 3

編輯推薦

本書(shū)內容翔實(shí),理論性強,具有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值,能為數學(xué)學(xué)科教育教學(xué)改革研究提供借鑒和參考,推動(dòng)教學(xué)改革的順利進(jìn)行,也有利于提高教師的教學(xué)能力。

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