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耕耘與收獲——廣西師范大學(xué)成人教育優(yōu)秀科研論文集萃
ISBN: 9787549591565

出版時(shí)間:2016-11-01

定  價(jià):50.00

作  者:吴佃华 主编 霍玉文 副主编

責  編:梁燕鸿 周本燕
所屬板塊: 高教出版

圖書(shū)分類(lèi): 研究生/本科/专科教材

讀者對象: 大众

裝幀: 平装

開(kāi)本: 16

字數: 577 (千字)

頁(yè)數: 412
圖書(shū)簡(jiǎn)介

編寫(xiě)本書(shū)有以下幾個(gè)目的:一是,從一個(gè)維度梳理近10來(lái)我校成人教育科研論文概況,并以此為基點(diǎn)繼續推進(jìn)我校成人教育專(zhuān)業(yè)化研究;二是引導我校成人教育工作者關(guān)注與投身成人教育研究,提高自身的專(zhuān)業(yè)化素質(zhì),進(jìn)而推動(dòng)我校成人教育職能部門(mén)的學(xué)習型組織建設;三是搭建一個(gè)學(xué)術(shù)交流平臺,為我校成人教育研究和學(xué)術(shù)交流營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境?!陡排c收獲:廣西師范大學(xué)成人教育優(yōu)秀科研論文選集》是我校進(jìn)行成人教育理論研究和開(kāi)展學(xué)術(shù)交流又一成果。主要包括以下內容:其一,成人教育理論研究,主要有成人教育學(xué)科建設、成人教育學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生培養以及相關(guān)理論研究;其二成人教育管理研究,包括制度規范化研究、高校成人教育改革問(wèn)題及對策研究以及人類(lèi)資源管理等方面的問(wèn)題;其三,成人學(xué)習研究,主要涵蓋成人學(xué)習特點(diǎn)研究、成人學(xué)習者學(xué)習力研究、數字化學(xué)習研究、成人學(xué)習者學(xué)習心理研究等方面的內容;其四,成人教育比較研究等內容。

作者簡(jiǎn)介

吳佃華, 男,山東濰坊人,博士、教授,博士生導師,學(xué)校拔尖人才。廣西師范大學(xué)成人教育學(xué)院院長(cháng),中國組合數學(xué)與圖論學(xué)會(huì )理事,廣西數學(xué)會(huì )副理事長(cháng)。主持國家自然科學(xué)基金2項,廣西自然科學(xué)基金2項等項目;參與國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項目等課題研究,在國內外期刊《IEEE Trans. Inform. Theory》《J. Combin. Designs》《Designs, Codes and Cryptography》《Discrete Math.》《中國科學(xué)(F輯)》等發(fā)表了30余篇高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文,其中有18篇被SCI收錄。

霍玉文,男,山東泰安人,研究員,成人教育學(xué)碩士研究生導師,中國成人教育協(xié)會(huì )教育教學(xué)改革專(zhuān)業(yè)委員會(huì )理事,教育部“高等學(xué)校繼續教育示范基地”辦公室負責人,廣西人文社會(huì )科學(xué)發(fā)展研究中心“繼續教育研究團隊”核心成員,期刊《成才與就業(yè)》專(zhuān)欄撰稿人。近幾年的主要科研成果:發(fā)表成人教育學(xué)術(shù)論文30余篇,其中核心期刊20篇,3篇人大復??;另外,發(fā)表6篇專(zhuān)欄評論。主持或參與成人教育課題12個(gè),其中主持教育部重點(diǎn)課題1個(gè)。參編成人教育學(xué)著(zhù)作6部。

圖書(shū)目錄

思想與政治篇

3 和諧社會(huì )視域下成人教育的公民教育使命摭談 / 黃 瓅 霍玉文

8 大學(xué)生思想政治教育中的生命關(guān)懷的特質(zhì)及途徑 / 何創(chuàng )雄

12 論高校輔導員在學(xué)風(fēng)建設中的著(zhù)力點(diǎn) / 何創(chuàng )雄

17 對建設互聯(lián)網(wǎng)上的黨建陣地的思考 / 李華銘

20 發(fā)展高校成教學(xué)生入黨的必要性及對策思考 / 李華銘

26 高校輔導員如何引導大學(xué)生形成良好的思想品德 / 李華銘

30 加強成教脫產(chǎn)畢業(yè)生就業(yè)指導工作的思考 / 李華銘

35 新時(shí)期加快社會(huì )考試科學(xué)發(fā)展的思考 / 李華銘

41 發(fā)生學(xué)視域中的成人教育幸福觀(guān) / 郭中華

48 研究生輔導員工作評價(jià)體系研究 / 何宇虹 魯禹廷

管理與制度篇

57 高校成人高等教育校外教學(xué)點(diǎn)管理探討 / 黃 瓅 鄒曉春

61 發(fā)展社會(huì )中介組織:成人教育管理體制改革的方向 / 黃 瓅 霍玉文

67 試論高等教育自學(xué)考試與職業(yè)教育的融合 / 陸 松

72 論成人高等教育的發(fā)展與品牌經(jīng)營(yíng) / 陸 松

77 非學(xué)歷教育保障機制和約束機制的建構 / 譚智雄   

83 服務(wù)理念在成人高教管理中的缺失原因及對策 / 鄧文勇 康和平

89 成高函授學(xué)歷教育實(shí)行學(xué)分制的難點(diǎn)及對策的探討 / 黃永炎

95 成人高等教育學(xué)分制的特殊性及其實(shí)現 / 霍玉文 陳清洲 黃 瓅

學(xué)習者與教師篇

105 研究生教育促進(jìn)廣西區域經(jīng)濟發(fā)展舉措探析 / 蔣冬清 王麗達

110 信息技術(shù)與構建研究生學(xué)習型組織的互動(dòng)關(guān)系及對策 / 蔣冬清

115 研究生學(xué)習型組織創(chuàng )建的必要性及其路徑探索 / 蔣冬清 何 云

122 從就業(yè)視角談我國成人教育學(xué)碩士研究生人才培養模式的變革 / 黃 瓅 鄒曉春 陸 松

127 成人教育學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生新生學(xué)習適應障礙及應對 / 謝建華

132 普通高校成人教育教師隊伍建設探析 / 江 飛

136 民族貧困地區中小學(xué)教師校本培訓模式研究 / 鄒曉春 陸 松

142 教師的三種職業(yè)道德境界:從教、敬教、樂(lè )教 / 鄧文勇 霍玉文

課程與教學(xué)篇

149 “成人”教育與“成人”課程 / 郭中華

155 學(xué)分制下成人高等教育課程管理探微 / 郭中華 霍玉文

161 淺論民族地區農村社區教育課程開(kāi)發(fā) / 郭中華

167 高職專(zhuān)升本教育與應用型本科教育的教學(xué)培養方案銜接策略探討 / 張愛(ài)聞 羅 軍

173 成人教學(xué)交往模式的哲學(xué)反思 / 霍玉文 朱成娟

178 論關(guān)注生命體驗的成人教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì) / 黃 瓅 倪守建 霍玉文

182 成人教育教學(xué)過(guò)程的社會(huì )學(xué)分析 / 黃 瓅 魏代君

188 主體性到主體間性:成人師生關(guān)系的應然轉向 / 黃 瓅 張成濤 霍玉文

193 陶行知“小先生制”的成人教育學(xué)啟示 / 黃 瓅 霍玉文

遠程與網(wǎng)絡(luò )篇

199 現代教育技術(shù)條件下成人教育的人性化反思與啟示 / 黃 瓅 陳 偉

204 成人數字化學(xué)習的幾點(diǎn)思考 / 黃 瓅 霍玉文

219 遠程教育中教學(xué)藝術(shù)的幾個(gè)辯證關(guān)系論析 / 霍玉文   

215 成人網(wǎng)絡(luò )教育的學(xué)習監控策略初探 / 左萍萍

218 教學(xué)視頻分析支持的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展方法探析 / 左萍萍

224 信息化教學(xué)環(huán)境下課堂教學(xué)行為分析方法的研究 / 穆 肅 左萍萍

237 試論信息化與成人高等教育教學(xué)管理創(chuàng )新 / 黃永炎

242 成人高等教育學(xué)習網(wǎng)頁(yè)的設計與制作 / 黃永炎

終身教育與社區篇

251 民族地區終身教育體系構建的SWOT分析及推進(jìn)策略——以廣西壯族自治區為例 / 霍玉文 劉雅婷 米月匣

260 民族地區成人教育發(fā)展障礙探析及消解策略 / 霍玉文

265 廣西民族地區構建終身教育體系的思考 / 鄒曉春

271 終身教育語(yǔ)境下農村社區成人教育發(fā)展論略 / 霍玉文

276 城鎮社區婦女就業(yè)的障礙因素及教育對策探析 / 鄧文勇

280 我國成人教育與社區教育的協(xié)同發(fā)展策略研究 / 王杏改

異域與比較篇

285 中國—東盟繼續教育合作的SWOT分析及推進(jìn)方略 / 霍玉文 黃 瓅

290 美國營(yíng)利性成人高等教育機構的特點(diǎn)及其啟示 / 霍玉文 謝 婧 郭中華

296 歐盟《成人學(xué)習:學(xué)習永無(wú)止境》研究 / 謝建華 霍玉文 候龍真

303 韓國新村運動(dòng)下社區教育的發(fā)展特點(diǎn)及其啟示 / 謝建華 黃艷麗

310 國際成人職業(yè)教育發(fā)展的主要特點(diǎn) / 謝建華

315 英國學(xué)習支持服務(wù)的特色及其對我國繼續教育的啟示 / 王杏改

農村與成人教育篇

323 農村成人教育改革策略初探 / 霍玉文

327 公共文化服務(wù)語(yǔ)境下農村成人教育發(fā)展的新趨向 / 霍玉文

333 新時(shí)期鄉鎮成人教育辦學(xué)存在的問(wèn)題之歸因分析 / 霍玉文 黃 瓅

339 失地農民角色轉型的障礙因素及成人教育對策探析 / 霍玉文

344 問(wèn)題與對策:農村中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)化探析 / 霍玉文 陳 偉   

349新生代農民工培訓的障礙因素分析及對策探究 / 霍玉文

展望與發(fā)展篇

361 生態(tài)化:成人教育發(fā)展的新趨向 / 車(chē)向清 鄧文勇

367 成人教育公益性缺失的原因與對策探析 / 鄧文勇 車(chē)向清

372 意義生成:成人教育價(jià)值的新取向 / 郭中華 楊旺群

378 經(jīng)濟全球化視野下高師成人高等教育發(fā)展新探 / 黃永炎

383 試論廣西成人教育與泛北部灣經(jīng)濟的發(fā)展 / 黃永炎

388 終身教育理念對我國成人教育發(fā)展的啟示 / 江 飛

392 我國成人高等教育發(fā)展愿景論略 / 霍玉文

399 后 記

編輯推薦

本書(shū)是針對成人教育理論、教育管理、學(xué)習方法等方面的論文集。由廣西師范大學(xué)成教院一線(xiàn)教師集體編寫(xiě),匯集了近年來(lái)該院成人教育理論研究和開(kāi)展學(xué)術(shù)交流的最近成果,對各高校開(kāi)展成教工作具有一定的借鑒意義,具備一定的學(xué)術(shù)價(jià)值和理論水平。

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