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本書(shū)為中小學(xué)教師信息技術(shù)應用能力提升工程叢書(shū)中的一本。隨著(zhù)以移動(dòng)互聯(lián)、智能化等為特征的后信息化時(shí)代的到來(lái)，人們的生活、工作和學(xué)習發(fā)生了很大的變化。本書(shū)以使用手機開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)為主線(xiàn)，介紹了如何利用移動(dòng)教學(xué)軟件開(kāi)展自主型、合作型、探究型的學(xué)習。全書(shū)分為五個(gè)模塊，分別為：移動(dòng)軟件基礎操作、將手機用于備課、制作手機端課件、利用手機實(shí)現課堂互動(dòng)、利用微信公眾平臺創(chuàng )建學(xué)習社區。本書(shū)結合教師的教學(xué)實(shí)際，每個(gè)模塊都選取多個(gè)典型的案例來(lái)輔助教學(xué)，以情境問(wèn)題為導入，能吸引讀者注意并引起讀者思考，之后再詳細講解技術(shù)策略和操作步驟。此外，每個(gè)案例還配有教學(xué)微視頻，方便讀者自主學(xué)習。

王興輝，博士，教授，現任廣西廣播電視校長(cháng)，廣西師范學(xué)院兼職碩士生導師，清華大學(xué)教科院兼職博士生導師?，F為廣西自治區級教育技術(shù)創(chuàng )新人才培養教學(xué)團隊負責人，廣西高校優(yōu)秀人才資助對象。從事教育技術(shù)理論研究和應用研究20多年，成果豐碩。主持和參與完成的省級科研和教改課題10多項，獲自治區級教學(xué)成果獎二等獎2項、三等獎3項；發(fā)表論文20多篇；出版了《成人學(xué)習模式與策略》《網(wǎng)絡(luò )教育環(huán)境下的知識共享》等著(zhù)作，主編《計算機及網(wǎng)絡(luò )應用基礎》《多媒體課件制作及應用》等教材，參加編寫(xiě)了《中小學(xué)信息技術(shù)》教材；開(kāi)發(fā)出版了《廣西人學(xué)普通話(huà)多媒體學(xué)習系統》；主持開(kāi)發(fā)廣西高校辦學(xué)水平信息管理平臺、廣西基礎教育改革項目管理平臺等。

模塊一 移動(dòng)軟件基礎操作

１． 安裝與卸載 APP / 3

２． 利用云盤(pán)分享手機中的教案文件 / 6

３． 手機連接計算機傳送文件 / 10

４． 利用手機遠程控制計算機來(lái)獲取資料 / 18

５． 生成和使用二維碼 / 23

模塊二 將手機用于備課

１． 利用云存儲構建備課空間 / 29

２． 利用云筆記進(jìn)行個(gè)人知識管理 / 35

３． 利用云協(xié)作進(jìn)行集體備課 / 49

模塊三 制作手機端課件

１． 利用 HTML5在線(xiàn)工具制作演示型課件 / 61

２． 利用 AppPark主題模式創(chuàng )建展示型 APP課件 / 72

３． 利用AppPark自由模式創(chuàng )建交互型 APP課件 /79

模塊四 利用手機實(shí)現課堂互動(dòng)

１． 在電腦或投影屏幕上顯示手機畫(huà)面 / 95

２． 實(shí)現手機與投影設備的直接連接 / 100

３． 利用手機控制PPT 播放 / 103

４． 利用雨課堂進(jìn)行教學(xué)互動(dòng)答題 /106

５． 利用手機收集問(wèn)卷調查結果 / 113

６． 利用云思維導圖進(jìn)行教學(xué)討論 / 118

７． 利用手機進(jìn)行視頻或音頻直播教學(xué) / 122

模塊五 利用微信公眾平臺創(chuàng )建學(xué)習社區

本書(shū)采用案例教學(xué)方式，以任務(wù)為驅動(dòng)，點(diǎn)面結合，全程配以圖示和微視頻來(lái)促進(jìn)學(xué)習和掌握，步驟詳細，內容豐富，實(shí)用性強，有利于提升教師利用移動(dòng)軟件進(jìn)行教與學(xué)的能力，適合高?；蛑行W(xué)的教師和學(xué)生閱讀和學(xué)習。