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呼吸:音樂(lè )就在我們的身體里
音乐始终在这里,选择你的路,走进来就是了。
ISBN: 9787549587537

出版時(shí)間:2016-10-01

定  價(jià):49.00

作  者:杨照 著

責  編:莫嘉靖 孟凡礼
所屬板塊: 艺术出版

圖書(shū)分類(lèi): 音乐

讀者對象: 大众读者

上架建議: 散文︱古典音乐
裝幀: 平装

開(kāi)本: 16

字數: 288 (千字)

頁(yè)數: 296
圖書(shū)簡(jiǎn)介

音樂(lè )就在呼吸里,就在身體里,就在人生里,就在歷史里。

古典音樂(lè )從來(lái)不會(huì )拒人于門(mén)外。再復雜的音符形式,只要有一些背景的準備,只要對人的某些根本際遇有所共鳴,我們就能進(jìn)入作品里。在這輯隨筆集中,楊照不僅僅是去賞介那些經(jīng)典的音樂(lè )作品,更重要的是,他要帶領(lǐng)我們走進(jìn)那個(gè)時(shí)代,走進(jìn)音樂(lè )家的人生,知曉那些讓音樂(lè )變得如此有魅力的秘密,從而能更好地感受樂(lè )曲中的動(dòng)人之處。

這本《呼吸》是一份明確的邀請,請大家來(lái)看看這明明廣大且自由開(kāi)放的音樂(lè )花園。沒(méi)有圍墻,有無(wú)數多條路都通往這座花園,從哪條路都進(jìn)得來(lái),進(jìn)來(lái)之后,任何一條路又都會(huì )將你帶往更多藏著(zhù)驚喜的路。

——楊照

作者簡(jiǎn)介

楊照,著(zhù)名作家、文學(xué)評論家和政論家。本名李明駿,1963年生,臺灣大學(xué)歷史系畢業(yè),美國哈佛大學(xué)博士候選人。曾任《明日報》總主筆、臺北藝術(shù)大學(xué)兼任講師、《新新聞》周刊總編輯,現為“誠品講堂”、“敏隆講堂”長(cháng)期經(jīng)典課程講師。主要著(zhù)作有《故事照亮未來(lái)》《我想遇見(jiàn)你的人生》《想樂(lè )》《迷路的詩(shī)》《尋路青春》,以及現代經(jīng)典細讀、古代經(jīng)典選讀系列屬數十種。

圖書(shū)目錄

I 以思考聽(tīng)音樂(lè )

003 音樂(lè )了解我們

007 “必需”與“享受”的交替激蕩

010 打開(kāi)你的耳朵

013 絕對不是背景音樂(lè )

017 垃圾車(chē)音樂(lè )是哪一首?

021 操弄時(shí)間的魔法

025 化冗長(cháng)為神奇

028 讀譜的音樂(lè )與現場(chǎng)的音樂(lè )

032 不靠歌詞聽(tīng)音樂(lè )

036 一起聆賞音樂(lè )

040 現場(chǎng)演奏之必要

042 音樂(lè )家細致巧妙的劇場(chǎng)性

046 到底什么時(shí)候鼓掌?

050 回頭珍惜藏在不完美中的個(gè)性

053 聽(tīng)眾應該喜愛(ài)的歌

055 聽(tīng)眾的影響力

058 別只聽(tīng)《歡樂(lè )頌》

062 在音樂(lè )中加入文字與繪畫(huà)

065 看見(jiàn)節奏,聽(tīng)出美感

069 在書(shū)法中體會(huì )時(shí)間流動(dòng)

073 民主的對位與藝術(shù)

077 戰爭、沉船都擊不倒音樂(lè )

081 臺上唯一無(wú)聲的音樂(lè )家

085 合宜的音樂(lè )

088 練琴不等于重復演奏

092 如何運用巨人的力量

II 以記憶聽(tīng)音樂(lè )

099 Do、Re、Mi的來(lái)歷

102 音樂(lè )秩序的起點(diǎn)

106 巴赫和他的兒子們

110 如何將煙火記錄下來(lái)

114 重要的是人格,不是地位

118 當音樂(lè )遠離上帝

122 躍動(dòng)戲謔的自我

125 從弦樂(lè )中突圍的雙簧管聲音

127 從《費加羅的婚禮》感受法國大革命

131 誰(shuí)贏(yíng)了莫扎特?

135 新語(yǔ)匯造就新時(shí)代

139 將自己獻給永恒的愛(ài)人

142 貝多芬寫(xiě)了幾首歌???

146 貝多芬的時(shí)間哲學(xué)

150 不霸氣就不是貝多芬

154 耳聾帶來(lái)想象與愿景

158 經(jīng)典之后

III 以感情聽(tīng)音樂(lè )

165 鋼琴的浪漫解放力量

167 舒曼的彷徨與猶豫

171 讓曲式解放吧

175 所有人的所有童年時(shí)刻

178 浪漫主義中的孩子氣

182 獻給克拉拉

185 最珍貴的禮物

189 “大衛同盟”與藝術(shù)家的責任

193 狂亂中一只老鷹的羽毛

197 輸的不是音樂(lè ),是人

201 時(shí)代精神與自我堅持

204 幻想、即興與個(gè)性抒發(fā)

207 通過(guò)技巧,超越世俗

211 表演的本質(zhì)

215 有誰(shuí)不是李斯特的弟子?

219 李斯特的學(xué)生無(wú)一相似

223 當作曲者不等于演奏者

227 自由且孤獨

231 致友誼

235 舊形式透出來(lái)的新光榮

239 無(wú)法登臺演唱的茶花女

243 捕捉片段的靈光

246 敲擊與吟唱的拉鋸

IV 以人生聽(tīng)音樂(lè )

251 理性嚴謹與感性抒情的混合

255 拒絕的智慧

259 用技巧來(lái)制造風(fēng)格

263 無(wú)法冷靜平衡的莫扎特音樂(lè )

267 音樂(lè )的主觀(guān)與客觀(guān)標準

270 音樂(lè )怪杰古爾德

274 音樂(lè )流動(dòng)、流蕩的方式

276 古典音樂(lè )急不來(lái)

280 中國大陸制造,音樂(lè )重鎮轉移?

編輯推薦

1. 古典音樂(lè )的另一種打開(kāi)方式——從音樂(lè )家、從時(shí)代、從歷史去感受音符背后的人生況味,重新發(fā)現藏在樂(lè )理中的鮮活情感。這樣,我們才能聽(tīng)到巴赫、莫扎特、貝多芬的喜怒哀樂(lè ),聽(tīng)出三百年來(lái)的社會(huì )百態(tài),才能真正聽(tīng)懂古典音樂(lè )。

2. 著(zhù)名作家楊照的音樂(lè )沉思錄——這不只是一個(gè)資深樂(lè )迷的古典音樂(lè )指南,更是楊照的感悟之書(shū),是他多年來(lái)從音樂(lè )中體認到的道理。文字真誠細膩,表達清晰流暢,仿佛間,好像真的聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )響起。

3. 數十首經(jīng)典曲目隨書(shū)聆聽(tīng)——配合閱讀內容,挑選出四十多首名家名作,庫克音樂(lè )免費正版音樂(lè ),邊讀邊聽(tīng)。

4. 看理想同名視頻節目《呼吸》在線(xiàn)觀(guān)看——楊照和他的女兒李其叡共同主持的古典音樂(lè )欄目,讓你在基礎上更好地了解古典音樂(lè )。

5. “沒(méi)有誰(shuí)的耳朵真的不能、不夠拿來(lái)聽(tīng)巴赫”——現代社會(huì )吵雜的環(huán)境里,我們逐漸變得聽(tīng)力遲鈍、懶于思考,以致愈加難以聽(tīng)見(jiàn)身邊的美好之聲。古典音樂(lè ),能讓我們抗拒耳朵的退化、智力銹蝕,走出聲音的荒野。

精彩預覽

音樂(lè )了解我們

舒伯特曾經(jīng)在日記里記錄過(guò)他做的一個(gè)夢(mèng)。

在一個(gè)派對聚會(huì )上,所有的人都玩得很高興,唯獨他一直快樂(lè )不起來(lái)??吹剿菑堦幵茲M(mǎn)布的臉,爸爸生氣了,大發(fā)脾氣將他趕走,要跟他斷絕父子關(guān)系。

他因而離家流浪,在外面晃蕩了好久好久,才鼓足勇氣回家。爸爸和氣地接納了他,還帶他看新布置好的花園。爸爸對新花園很滿(mǎn)意,熱切地替他介紹說(shuō)明。他其實(shí)一點(diǎn)也不喜歡花園的模樣,覺(jué)得品位低劣,讓人難以長(cháng)待,但他不敢跟爸爸說(shuō)。然而過(guò)了一會(huì )兒,爸爸逼問(wèn)他喜不喜歡那座花園,他實(shí)在無(wú)論如何也說(shuō)不出“喜歡”兩個(gè)字,于是爸爸又生氣了,他再度被逐出。

不知道過(guò)了多久,漫游中他發(fā)現前方有一群人圍繞著(zhù),靠近著(zhù),原來(lái)那是一群參加葬禮的人,一圈圈將墓地圍著(zhù)。他突然生出想要進(jìn)去參與葬禮、向棺木致敬的沖動(dòng),他沒(méi)有理由加入送葬行列,人家更沒(méi)有理由讓他進(jìn)去,然而無(wú)論如何他就是一步步走過(guò)去,奇跡般地,人群讓出空間來(lái),他發(fā)現自己站到了最內圈,棺木就在面前,而且發(fā)現父親也在送葬的行列里,父親溫柔地牽起了他的手,父親淚流滿(mǎn)面,他自己哭得更厲害。

這個(gè)夢(mèng),一定反映了舒伯特和父親之間復雜而曖昧的關(guān)系。他渴望被父親接受、肯定,卻又無(wú)法放棄自我,勉強自己變成父親期待、喜愛(ài)的那種兒子。他受不了父親的品位,但他也無(wú)法因此棄絕對于父親權威的崇拜與追求。

這樣的父子關(guān)系,也一定對舒伯特的創(chuàng )作產(chǎn)生影響。他那種鮮明卻又缺乏自信的自我風(fēng)格,經(jīng)常游移于伸張與畏縮、夸耀與取消的矛盾手法, 與他的夢(mèng)境緊密呼應,讀著(zhù)他的夢(mèng),我們對他的音樂(lè ),有了深一層的理解與感受。

換個(gè)不同角度看,舒伯特的夢(mèng),也可以被看做對于我們一般聽(tīng)者與音樂(lè )關(guān)系的某種隱喻訴說(shuō)。德國哲學(xué)家阿多諾寫(xiě)過(guò)一大本聆聽(tīng)貝多芬的隨手札記,其中最早的一則如此寫(xiě)著(zhù):

我們不了解音樂(lè )—是音樂(lè )了解我們。在音樂(lè )家與外行人皆然。我們自以為與它最親的時(shí)候,它對我們說(shuō)話(huà),帶著(zhù)傷心的眼神等我們回答。

大部分時(shí)候,許多復雜的古典音樂(lè )就像是遠方別人參與的葬禮,不能說(shuō)與我們無(wú)關(guān),畢竟生命的共同經(jīng)驗很快會(huì )將那種哀戚與肅穆的氣氛感染到我們身上,然而我們卻也不能說(shuō)這與我們有關(guān)。我們不認識那死者,沒(méi)有對于死者的記憶、感情,哀戚與肅穆只有普遍普通的意義,一點(diǎn)也不具體。

然而在那夢(mèng)幻般神秘的時(shí)刻,我們會(huì )不知其來(lái)由,無(wú)法清楚對自己說(shuō)明交代地,對于應該不干我們的事產(chǎn)生了強烈的好奇。甚至超越了好奇, 而有了強烈的切身性,吸引我們不能不靠近過(guò)去。

我們自己設想著(zhù):這音樂(lè )、這事怎么可能跟我有關(guān)呢?我們擔心:我終究只是個(gè)不相干的外人,別人怎么會(huì )接納我?我們認定,從這里到音樂(lè )核心那里,應該會(huì )有層層阻礙,把我這個(gè)外人擋在外面吧?

很多時(shí)候,這些自己內心的猜疑,真的就讓我們卻步了,寧可停留在一段“適當”距離之外。那就是我們和大部分音樂(lè )間保持的距離。只有更少數更寶貴的瞬間,我們才像舒伯特夢(mèng)中發(fā)生的那樣,抑制了自己所有的懷疑與猶豫,仿佛被某個(gè)單一意念占滿(mǎn),麻木了,堅持前進(jìn)。就在前進(jìn)的過(guò)程中,不只是距離逐漸縮小消失了,連原先明明應該存在的障礙,也自然而然地推排開(kāi)來(lái),為我們讓出一條路。

讓我們一直走到最內里的所在。在那里,我們撞見(jiàn)的不是什么陌生的死者,而是我們最在意的人,或我們最在意的感情。即使我們還是無(wú)法指認那位死者的名姓,描繪他生前的臉容,記起他的美德或罪行,但我們瞬間明白,那葬禮正是為了讓我們和自己內在最深刻情感重逢而進(jìn)行的。我, 而不是其他任何人,甚至不是死者,就是那場(chǎng)葬禮真正的主角。

音樂(lè ),貝多芬或舒伯特的音樂(lè ),當然不是為我們而寫(xiě)的,這樣簡(jiǎn)單明了的事實(shí)卻無(wú)礙于我們成為貝多芬或舒伯特音樂(lè )的主角。借由單純的聆聽(tīng), 有些音樂(lè ),突然對我們說(shuō)話(huà),用貝多芬或舒伯特的語(yǔ)言說(shuō),但那訴說(shuō)的內容, 卻可能是我逃避的一段痛苦、我無(wú)從掌握的一段愛(ài)情,甚至是我自己不知道結局的一段故事。

這應該就是阿多諾說(shuō)“是音樂(lè )了解我們”的真誠意思吧!音樂(lè )在叫喚我們,“帶著(zhù)傷心的眼神等我們回答”。那眼神為何是“傷心的”?因為我們通常不懂得回答,我們固執堅持那是別人的、陌生的葬禮,堅持不走過(guò)去。

不走過(guò)去,那音樂(lè )就永遠都是別人的,我們可以遠遠地觀(guān)察,巨細靡遺地記錄所有參加葬禮的人的模樣,精確計算葬禮進(jìn)行的長(cháng)度,目睹每一個(gè)儀式中的細節,但我們不會(huì )發(fā)現自己的父親在那墓穴旁邊,更不會(huì )潸然淚下,乃至痛哭流涕。

換句話(huà)說(shuō),用那種有距離的態(tài)度,頂多我們只是自信地宣稱(chēng)自己了解音樂(lè ),而到不了阿多諾提示的那種“被音樂(lè )了解”的境界。最美好的經(jīng)驗, 不是了解音樂(lè ),而是被音樂(lè )了解。

要被音樂(lè )了解,需要敏感,更需要勇氣。生命必須伸出夠多夠廣的觸須, 敏銳地接近音樂(lè ),與音樂(lè )親和,并且捕捉到音樂(lè )對我們不斷發(fā)散的感官訊息。而就在阿多諾描寫(xiě)的那種關(guān)鍵片刻,我們還要能體會(huì )、明白音樂(lè )“傷心眼神”的期待,勇敢地拋開(kāi)作為陌生人的身份與矜持,勇敢、心無(wú)旁騖地, 就是向前走去,以勇氣令比你早到的人群讓出一條路來(lái),一直走到音樂(lè )訊息最深最深的領(lǐng)域,在那里找著(zhù)自己最?lèi)?ài)最怕又最愧疚的人,在那里流下升華、贖罪的熱淚來(lái)。

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