本書(shū)重點(diǎn)以“知識”為中心描述黃裳的散文,黃裳的散文門(mén)類(lèi)龐雜,即其自謂的“雜家”,也是中國傳統教育在現代的回響。主要內容包括讀書(shū)記寫(xiě)作、書(shū)話(huà)寫(xiě)作、文化散文與文化典籍寫(xiě)作、雜文寫(xiě)作等。正因為其具有濃厚的傳統教育的底子,因而其門(mén)類(lèi)豐富的寫(xiě)作,無(wú)不具有“知識”性的審美觀(guān)照。其寫(xiě)作上承中國版本學(xué)寫(xiě)作傳統,中繼20世紀80年代的“文化散文”,后為在讀書(shū)界方興未艾的“書(shū)話(huà)”。盡管傳統寫(xiě)作方式與閱讀情趣對于接受白話(huà)教育的知識分子來(lái)說(shuō)日漸隔膜,但黃裳散文寫(xiě)作與傳統寫(xiě)作乃至于傳統文化典籍的關(guān)系使得其作品的在讀書(shū)界仍有一定的影響。
劉弟娥,1977人,女,湖南人,南京大學(xué)2010級中國現代文學(xué)博士,賀州學(xué)院文化與傳媒學(xué)院副教授。主要研究方向為散文研究、知識分子研究、網(wǎng)絡(luò )文學(xué)研究,主持多項校廳級課題,近年在CSSCI等中文核心期刊以獨著(zhù)形式發(fā)表專(zhuān)業(yè)論文多篇,其他論文十余篇。
目 錄
緒 論 ..........................................................1
第一章
“讀書(shū)記”:學(xué)術(shù)與散文寫(xiě)作之間的橋 ..................7
第一節 藏書(shū)思想 ........................................8
一、時(shí)代影響與藏書(shū) ......................................9
二、對善本觀(guān)念的修正 ....................................15
第二節 讀書(shū)記與學(xué)術(shù)寫(xiě)作 ..............................21
一、讀書(shū)記的濫觴——版本目錄之學(xué) ........................21
二、讀書(shū)記與學(xué)術(shù)寫(xiě)作及寫(xiě)作范式 ..........................25
第三節 讀書(shū)記:學(xué)術(shù)與散文寫(xiě)作之間的橋 ..................32
一、傳統讀 (藏)書(shū)記中的散文因子 ..........................32
二、讀書(shū)記:學(xué)術(shù)與散文寫(xiě)作之間的橋 ......................36
小 結 ................................................42
第二章 黃裳書(shū)話(huà)寫(xiě)作 ........................................43
第一節 關(guān)于“書(shū)話(huà)” ....................................43
第二節 引經(jīng)據典與黃裳散文寫(xiě)作 ........................48
一、作為散文寫(xiě)作的引經(jīng)據典 ..............................49
二、“文抄公體”與引經(jīng)據典 ................................53
三、“文抄公體”與書(shū)話(huà) ....................................56
小 結 ................................................72
第三章 文化散文與文化典籍 ..................................73
第一節 何謂“文化散文” ................................73
一、“文化散文”的界定 ....................................74
二、“書(shū)話(huà)”與“文化散文” ................................78
第二節 文獻資料的引用:從學(xué)術(shù)性到散文性的轉化 ..........81
一、史料掌故化、掌故情節化 ..............................81
二、自然山水人文化 ......................................87
三、戲評寫(xiě)作中的資料轉化 ................................92
四、黃裳散文中的文化與“文化散文” ........................94
小 結 ................................................99
第四章
“骸骨迷戀”與雜文復興——審美趣味與文體選擇 ....100
第一節 “骸骨迷戀”與古典情趣 ..........................101
一、“骸骨迷戀”之審美形式 ..............................101
二、“骸骨迷戀”與語(yǔ)言追求 ..............................105
第二節 “苦茶庵法脈”與黃裳散文 ........................116
一、何謂“苦茶庵法脈” ..................................117
二、黃裳散文與“苦茶庵法脈” ............................124
第三節 “雜文復興”與“骸骨迷戀” ......................133
一、傳統題材與雜文筆法 ................................134
二、對魯迅雜文的繼承 ..................................139
小 結 ................................................145
第五章 懷古與憶舊 ——關(guān)于人物寫(xiě)作與人物評價(jià) ............146
第一節 黃裳散文寫(xiě)作中的歷史人物系列 ..................146
一、傳統文人的政治選擇 ................................147
二、關(guān)于女性 ..........................................156
第二節 現代人物寫(xiě)作與評價(jià) ............................159
一、40年代人物 ........................................161
二、現代藏書(shū)家形象 ....................................169
第三節 逐漸形成的人物判斷標準 ........................176
一、.知識分子的改造 ..................................176
二、“第三條道路 ”與人物評價(jià)問(wèn)題 ........................179
三、論爭的最后——文品與人品 ..........................184
小 結 ................................................190
結論 在傳統與現代之間 ......................................191
參考文獻 ......................................................198
后 記 ........................................................203
本書(shū)作者在閱讀大量文獻的基礎上,以文本作為研究對象,從文人心態(tài)與時(shí)代大環(huán)境的角度來(lái)考察文本中隱含的信息,有助于讀者解讀黃裳的散文創(chuàng )造,進(jìn)而理解其背后深層的文學(xué)文化之內涵。
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