本書(shū)為柳州市柳南區實(shí)驗小學(xué)建校60周年用書(shū),充分展現了柳南區實(shí)驗小學(xué)60年辦學(xué)歷史上創(chuàng )造性提出的“美的教育”學(xué)校文化。全書(shū)分為五個(gè)章節,分別是:“美的校園”綻新姿、“美的教師”競風(fēng)流、“美的學(xué)生”亮風(fēng)采、“美的課堂”展芳華和“美的課程”結碩果。其中,美的校園介紹了學(xué)校的歷史沿革、學(xué)校的歷任校長(cháng)及他們教學(xué)理念、學(xué)校的辦學(xué)框架(包括辦學(xué)思想、學(xué)生的培養目標、三風(fēng)一訓等),突出學(xué)校經(jīng)過(guò)60年的點(diǎn)滴積累、幾代領(lǐng)導班子的不懈努力,才有現今如此美麗的校園的這一過(guò)程;美的教師展現了學(xué)校教師積極向上、勤懇踏實(shí)、無(wú)私奉獻的精神風(fēng)貌;美的學(xué)生主要寫(xiě)柳南小學(xué)學(xué)生在“美的教育”的熏陶下,呈現出美的精神面貌、美的行為舉止和取得的成績(jì)等;美的課堂和美的課程包括學(xué)科課程、活動(dòng)課程和特色課程等,突出學(xué)生在一系列的活動(dòng)課過(guò)程中感受到藝術(shù)之美、生活之美。
黃萍,柳州市柳南區實(shí)驗小學(xué)教育集團總校長(cháng)、教育部中小學(xué)校長(cháng)培訓項目指導老師、廣西基礎教育課程改革巡回指導專(zhuān)家組成員、廣西小學(xué)語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)委員會(huì )副理事長(cháng)、廣西教育學(xué)院教研部特約研究員。先后榮獲教育部全國優(yōu)秀小學(xué)校長(cháng)、廣西自治區語(yǔ)文特級教師、全國校園文化建設先進(jìn)工作者、柳州市“十佳校長(cháng)”、素質(zhì)教育優(yōu)秀校長(cháng)等二十多項榮譽(yù)稱(chēng)號。曾主編《學(xué)科探究學(xué)習》《學(xué)會(huì )學(xué)習——小學(xué)語(yǔ)文綜合素質(zhì)訓練》《分層遞進(jìn)手冊(語(yǔ)文)》《小學(xué)生口語(yǔ)交際》。
第一章 “美的學(xué)?!本`新 1
歲月印痕,拳拳之心 2
京劇樣板戲,開(kāi)啟藝術(shù)教育之蒙 9
書(shū)畫(huà)特色的傳承與發(fā)展 11
教育因文化而美麗 14
把美植入孩子心田 16
“十六字教學(xué)法”給課堂注入美麗 20
創(chuàng )新美的課程,遇見(jiàn)最美的童年 28
和而不同 各美其美 41
第二章 “美的教師”競風(fēng)流 45
愿為桃李鞠我心 46
我為晴空披彩霞 52
默默奉獻 美不待言 65
在“美的教育”中享受幸福 73
風(fēng)雨兼程 76
第三章 “美的學(xué)生”亮風(fēng)采 81
一起見(jiàn)證純真的美 82
那一片美麗的天空 84
那一群尋美的少年 89
那一次次美的展示 97
那一段段美的記憶 108
溫暖的紅葉 113
靜聽(tīng)花開(kāi)的聲音 115
美的學(xué)生——韋唯 118
第四章 “美的課堂”展芳華 121
語(yǔ)文學(xué)科獲獎案例 122
言意兼得:美,在文與道中流淌122
品“文”探“法”習表達 133
蘇教版小學(xué)語(yǔ)文二年級上冊«詠華山»教學(xué)實(shí)錄與評析 139
蘇教版小學(xué)語(yǔ)文五年級上冊《習作一》教學(xué)實(shí)錄與評析 145
蘇教版小學(xué)語(yǔ)文一年級下冊《水鄉歌》教學(xué)實(shí)錄與評析 155
數學(xué)學(xué)科獲獎案例 160
人教版小學(xué)數學(xué)五年級上冊《取商的近似值》教學(xué)實(shí)錄與評析 160
人教版小學(xué)數學(xué)六年級下冊《圓柱的認識》教學(xué)實(shí)錄與評析 168
人教版小學(xué)數學(xué)六年級上冊《分數除法》教學(xué)實(shí)錄與評析 174
英語(yǔ)學(xué)科獲獎案例 179
新標準小學(xué)英語(yǔ)六年級上冊Module 6 Unit 1 You’ve Got A Letter from New York教學(xué)設計 179
其他學(xué)科獲獎案例 183
教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊《光和影》教學(xué)實(shí)錄與評析 183
教科版小學(xué)品德與社會(huì )六年級上冊《我選擇我喜歡》教學(xué)實(shí)錄與評析 191
人教版小學(xué)音樂(lè )三年級下冊《法國號》教學(xué)實(shí)錄與評析 198
第五章 “美的課程”結碩果 205
遇見(jiàn)最美的童年 206
教師故事 211
游美課程與師生成長(cháng)魅力 211
不懂就學(xué) 不精則研 215
“七色光”讓孩子們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光 217
生動(dòng)有趣的“創(chuàng )客坊”實(shí)驗課程 219
美的才藝編織美的童年 221
學(xué)生故事 226
走,一起去發(fā)現家鄉的美 226
金話(huà)筒伴我成長(cháng) 228
讓夢(mèng)想在藍天中飛翔 230
“跳”動(dòng)智慧,“繩”采飛揚 232
附 錄 234
卷尾語(yǔ) 一個(gè)美不勝收的樂(lè )園 240
柳南區實(shí)驗小學(xué)“美的課程”體系為學(xué)生提供了高價(jià)值含量的課程,豐富了學(xué)生的學(xué)習經(jīng)歷、體驗和經(jīng)驗,尊重學(xué)生的獨特性和差異性,讓學(xué)生在課程中成長(cháng)、在課程中創(chuàng )新,促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、可持續地發(fā)展,是對教育教學(xué)新方式的一種探索。本書(shū)的出版有助于為同類(lèi)學(xué)校提供借鑒,對進(jìn)一步探索符合時(shí)代發(fā)展和需求的教育教學(xué)方式有積極作用。
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