《全頻帶阻塞干擾》：本冊是一篇宏大的軍事戰爭小說(shuō)，它有著(zhù)超出科幻創(chuàng )作本身的意義，能夠讓孩子們學(xué)到很多歷史知識。兩國交戰發(fā)起全面攻擊，在殘酷的國土保衛戰中，一方無(wú)力抵擋另一方由高科技電子制導武器的進(jìn)攻，節節敗退。唯一的辦法，是制造一場(chǎng)阻塞所有電子頻帶的電磁干擾，使雙方的電子儀器同時(shí)失靈，拉回雙方電子戰領(lǐng)域的平衡。
劉慈欣，中國科普作家協(xié)會(huì )會(huì )員，曾連續九次獲得中國科幻“銀河獎”，首位獲得世界科幻最高獎“雨果獎”的亞洲作家，中國科幻小說(shuō)的代表作家，被譽(yù)為“中國科幻的領(lǐng)軍人物”。其作品兼具科學(xué)探索與人文關(guān)懷，在世界科幻文學(xué)中樹(shù)立了一種具有中國特色的科幻文學(xué)樣式，其“三體三部曲”被認為是中國科幻文學(xué)的里程碑之作，將中國科幻推上了世界級的高度。
全頻帶阻塞干擾 1
1月5日，斯摩棱斯克前線(xiàn) 4
1月5日，近日軌道，“萬(wàn)年風(fēng)雪”號 15
1月5日，俄羅斯軍隊總參謀部 18
1月5日，莫斯科 22
1月5日，俄羅斯軍隊總參謀部 26
1月6日，莫斯科戰區 48
1月7日，明斯克，北約軍隊作戰指揮中心 57
1月8日，俄羅斯軍隊總參謀部 61
1月9日，近日軌道，“萬(wàn)年風(fēng)雪”號掠過(guò)水星 63
1月10日，斯摩棱斯克前線(xiàn) 65
1月11日，俄羅斯軍隊總參謀部 72
1月12日，莫斯科防線(xiàn) 73
1月12日，俄羅斯軍隊總參謀部 76
1月12日，近日軌道，“萬(wàn)年風(fēng)雪”號沖向太陽(yáng) 81
1月13日，地球 85
1月13日，莫斯科前線(xiàn) 86
2018年4月1日 91
2018年4月1日 晴 93
超新星紀元 109
時(shí)間之河 110
死星 114
夜空驕陽(yáng) 119
山谷世界 124
災變 152
認識國家 157
交接世界 166
創(chuàng )世紀 172
2013年12月，我前往西昌衛星發(fā)射中心，去看“嫦娥三號”探測器發(fā)射。在飛往西昌的航班上，我遇到了一群五年級的孩子，他們也是去現場(chǎng)看發(fā)射的。發(fā)射結束后，我又在停車(chē)場(chǎng)遇到一群更小的孩子，看上去只有一年級的樣子。從這些大孩子、小孩子的眼中，我看到了興奮、好奇，還有一種對未來(lái)、對新世界的向往。
時(shí)光回到1970年4月，也有一個(gè)小孩，他站在河南省羅山縣的一個(gè)村莊前，和一群大人小孩一起仰望著(zhù)晴朗的夜空。漆黑天幕上，一顆亮晶晶的小星星緩緩飛過(guò)，那是中國的第一顆人造衛星“東方紅一號”?？吹侥穷w飛翔的衛星，小孩心里充滿(mǎn)不可名狀的感覺(jué)，他覺(jué)得它是在星星間飛行，甚至擔心它會(huì )撞到其他星星上。直到幾年之后，他才從一本科普書(shū)中知道這顆衛星和其他星星的距離，知道無(wú)論怎樣也不會(huì )發(fā)生“太空撞車(chē)事件”。這個(gè)“杞人憂(yōu)天”的小孩，就是我。
時(shí)代不同了，現在的孩子們可以坐飛機去看衛星發(fā)射，而當時(shí)站在我旁邊的小伙伴大部分連鞋子都沒(méi)有。但相同的是，他們眼中同樣充滿(mǎn)對新世界的向往、對宇宙奧秘的好奇和對未來(lái)的期望。這種對未來(lái)充滿(mǎn)期望的眼神，跨越了歷史和時(shí)間?，F在的孩子們可能無(wú)法想象幾十年前鄉村生活的閉塞貧乏，我所居住的村子直到二十世紀八十年代還沒(méi)有通上電。在上初中之前，除了從父親床下翻出的一箱子書(shū)，我幾乎沒(méi)有讀過(guò)什么課外書(shū)。那箱書(shū)中有幾本科幻小說(shuō)和科普作品，有凡爾納的《地心游記》，還有《十萬(wàn)個(gè)為什么》。正是這些塵封在床下的書(shū)籍，給我的童年生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我的想象飛出了鄉村，飛出了中國，甚至飛出了太陽(yáng)系。也是這些書(shū)籍讓我喜歡上了科學(xué)，喜歡上了科幻，后來(lái)走上科幻創(chuàng )作的道路。
作為一個(gè)科幻迷，科幻塑造了我的生活和人生。所以，我相信，對于那些去看衛星發(fā)射的孩子們來(lái)說(shuō)，這一次體驗在他們的人生中不會(huì )只是走馬觀(guān)花，那震撼人心的火箭發(fā)射場(chǎng)景，代表了中國最高精尖科技的月球探測工程，一定會(huì )在他們心中種下科學(xué)的種子。再過(guò)十幾年、二十年，也許其中有幾個(gè)孩子會(huì )走上科研道路，甚至還會(huì )去宇宙探索，去別的星球建立人類(lèi)文明。包括正在閱讀這套書(shū)的孩子們，也可能因為這些科幻故事而對科學(xué)產(chǎn)生興趣，像當年的我一樣，進(jìn)入一個(gè)超出日常生活的有趣世界。
坦率地講，我之前寫(xiě)的都是成人科幻，沒(méi)有寫(xiě)過(guò)面向少年兒童的科幻作品。出版社的老師們建議我出少兒科幻時(shí)，我感到肩頭有一些壓力，因為給孩子讀的科幻，要符合孩子的閱讀心理和傾向，而我在這方面沒(méi)有太多的創(chuàng )作經(jīng)驗。檢點(diǎn)以前的作品，我發(fā)現有一些比較適合孩子閱讀的，于是挑選出來(lái)，重新做了一些修訂和調整，作為“少兒科幻”的嘗試。相信小讀者們能夠從中更多地了解我們所處的世界、所處的宇宙。
★亞洲首位“雨果獎”得主劉慈欣經(jīng)典作品集
世界科幻文壇最高獎“雨果獎”亞洲首位得主、《三體》作者劉慈欣獻給廣大少年兒童的科幻故事！
★多部作品榮獲科幻大獎
書(shū)中選取的篇目，均為劉慈欣的經(jīng)典作品，其中多篇小說(shuō)曾榮獲中國科幻“銀河獎”，代表了作者創(chuàng )作的極高水平，很多作品中能看到后來(lái)《三體》的影子。
★本書(shū)插圖由電影《流浪地球》美術(shù)組原班人馬繪制
同名電影《流浪地球》的熱映，開(kāi)啟中國科幻元年。本系列得到了郭帆導演的支持，書(shū)中的插圖均由電影《流浪地球》美術(shù)組繪制，為讀者呈現不一樣的審美與視覺(jué)沖擊。
★想象之美疊加科學(xué)之力
科學(xué)知識與精彩故事有機結合，潛移默化啟蒙孩子科學(xué)知識。激發(fā)孩子想象力，為孩子種下科學(xué)的種子！
★多部作品被改編成影視作品
其中收入本系列第一輯作品中《鄉村教師》是影片《瘋狂的外星人》故事的靈感來(lái)源，本系列第二輯作品中《流浪地球》已被改編成同名電影，目前創(chuàng )下了中國電影史上票房第二的佳績(jì)。
★多位名家推薦
本系列作品得到了劉慈欣、《流浪地球》導演郭帆及未來(lái)事務(wù)管理局的認可與熱情推薦！
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