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本書(shū)以二十五套研究生入學(xué)考試試題中的三十多部經(jīng)典作品為例，進(jìn)行詳細的譜面研讀與特性總結，從不同的角度分析作曲家在這些作品中所使用的技法，同時(shí)精確地闡述了音樂(lè )表達的共性與個(gè)性問(wèn)題，希望讀者能通過(guò)此論證正確理解作品分析學(xué)科的目的與精髓，更好地應對音樂(lè )專(zhuān)業(yè)的研究生入學(xué)考試。

作者簡(jiǎn)介

梁嘯岳，博士，青年作曲家，南京師范大學(xué)音樂(lè )學(xué)院作曲指揮系副教授，碩士生導師。 作品《鳴·飛》獲第九屆中國音樂(lè )金鐘獎室內樂(lè )作品優(yōu)秀作品獎，《樂(lè )隊組曲“疊韻”之四》《奚》《粼》《前奏曲》《吟II》等均獲國內外多項榮譽(yù)，并于世界范圍首演。出版專(zhuān)著(zhù)《音樂(lè )沉寂——Salvatore Sciarrino 歌劇<死亡之花>創(chuàng )作思維研究》，發(fā)表論文“感性—理性—感性——從音樂(lè )作品分析到音樂(lè )創(chuàng )作、教學(xué)”等。

為幫助廣大音樂(lè )考研學(xué)生應對曲式分析考試，本書(shū)以中國藝術(shù)研究院、中國傳媒大學(xué)、四川音樂(lè )學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、浙江師范大學(xué)、福建師范大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、華南理工大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、青島大學(xué)、聊城大學(xué)等高校的部分考試真題為例，結合詳盡的曲式結構圖示，講解各類(lèi)考試常見(jiàn)曲式類(lèi)型，為考生梳理重要知識點(diǎn)，并提供答題范例。