本書(shū)包括“主題閱讀單元”和“整本書(shū)閱讀單元”兩種類(lèi)型,主題閱讀單元又含與教材配套的單元,如鄉村風(fēng)物《谷雨》、天地奧秘《地球上送出的唱片》、詩(shī)意世界《綠》等;自主構建的單元,如未來(lái)幻想《向往的快樂(lè )》等。每個(gè)單元的助學(xué)系統,由導語(yǔ)、選文、閱讀思考和單元助學(xué)系統四個(gè)部分組成,分別從語(yǔ)文學(xué)習的五個(gè)板塊即聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)和綜合性學(xué)習進(jìn)行設計。
親近母語(yǔ),致力于為3-12歲兒童、家庭、學(xué)校提供以中文分級閱讀為核心的母語(yǔ)學(xué)習解決方案。先后研發(fā)出版《日有所誦》《閱讀力測試》《中文分級閱讀文庫》(1-9年級,共108本)等圖書(shū),每年發(fā)布的“中國兒童分級閱讀書(shū)目”有著(zhù)廣泛的影響。
徐冬梅,親近母語(yǔ)創(chuàng )始人,兒童閱讀推廣人,2005年度中國推動(dòng)讀書(shū)十大人物。著(zhù)有《徐冬梅談兒童閱讀與母語(yǔ)教育》。主編《日有所誦》《中文分級閱讀文庫》《閱讀力測試》《中國老故事》等圖書(shū),其中《日有所誦》每年有超過(guò)三百萬(wàn)小學(xué)生使用。在《人民教育》《中國教育報》等專(zhuān)業(yè)教育報刊上發(fā)表文章一百多篇。策劃并主辦的中國兒童閱讀論壇、兒童母語(yǔ)教育論壇、兒童傳統文化教育論壇、閱讀改變中國評選等活動(dòng),在業(yè)界有廣泛的影響。
單元 鄉村風(fēng)物
古詩(shī)詞三首/2 江村晚眺 春日田園雜興十二絕(其一) 清平樂(lè )·檢校山園書(shū)所見(jiàn)松坊村紀事/3月光在黑黑的老房子里爬/7谷雨/8
第二單元 大自然的語(yǔ)言
樹(shù)木的年紀/14林中的太陽(yáng)/17秋天的語(yǔ)言/20
第三單元 天地奧秘
地球的地基:早出現的巖石/26地球上送出的唱片/28《西游記》里的尖端科學(xué)/31“太空人”的誕生/32
第四單元 未來(lái)幻想
魔鞋/38感情化了的電視機/44
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第五單元 詩(shī)意世界
短詩(shī)三首/50 繁星(一二) 繁星(二八) 繁星(八?。┚G/51啊,天色已經(jīng)近暮……/53野櫻/54
第六單元 好玩的小游戲
那些年我們一起玩的游戲/58冬天里,那些滑行的游戲/60
第七單元 動(dòng)物伙伴
賊貓/64公雞/68綠池白鵝/69
第八單元 與書(shū)為友
一本書(shū)好比一個(gè)港口/78書(shū)/78魔毯/81
第九單元 山水游覽
日出/86初冬過(guò)三峽(節選)/89
第十單元 平凡人的智慧
鞋匠/96橋頭阿公/97
第十一單元 成長(cháng)的腳印
小偵察員/102偉人細胞/106放鴨記/111
第十二單元 親親我的外婆
一串紅瓔珞/120次背阿嬤/122祖母/124
第十三單元 閃光的品質(zhì)
古詩(shī)三首/128 芙蓉樓送辛漸二首(其二) 和張仆射塞下曲(其四) 白梅文言文二則/129 鑿壁借光 懷素寫(xiě)字有人墜海/130記張自忠將軍/133
第十四單元 南北風(fēng)味
手把羊肉/140江南小菜/142
第十五單元 中外童話(huà)
寶葫蘆的秘密(節選)/148自私的巨人/152海的女兒(節選)/156
第十六單元 兒童戲劇
巨人的花園(第三幕)/166紅寶石/170
附 錄
親近漢字/176中國小學(xué)生分級閱讀書(shū)目·課程書(shū)目(四年級)/193
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