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本書(shū)以國家實(shí)施鄉村振興戰略為背景,圍繞廣西鄉村社會(huì )治理這一問(wèn)題中心,在提出社會(huì )治理現代化樣態(tài)、農業(yè)經(jīng)營(yíng)與增收、農村起居安全、鄉村治理法治化等相關(guān)議題的基礎上，運用實(shí)證的研究方法，對廣西縣鄉治理主體有效履職的動(dòng)力機制、精準扶貧對農村貧困文化的影響、廣西鄉村困境兒童的社會(huì )救助、廣西鄉村治理的習慣法利用、地方民俗文化融入鄉村社會(huì )治理的路徑等問(wèn)題開(kāi)展研究。書(shū)稿以實(shí)證研究為基礎，運用治理與善治理論，從公共安全、基本公共服務(wù)、矛盾化解等方面進(jìn)行理論分析，建構廣西鄉村社會(huì )治理的創(chuàng )新路徑，為鄉村社會(huì )治理提供一定的理論支持。

賀祖斌，男，教育學(xué)博士，二級教授，博士生導師，現任廣西師范大學(xué)校長(cháng)，享受?chē)鴦?wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家，全國文化名家暨“四個(gè)一批”人才（理論）。主要從事高等教育評價(jià)、高等教育生態(tài)、教師教育發(fā)展、鄉村教育等研究。出版論著(zhù)16部，發(fā)表論文150余篇，獲高等教育教學(xué)成果獎國家級二等獎2項、省級一等獎5項，第四屆全國教育科學(xué)研究?jì)?yōu)秀成果獎三等獎1項，廣西社會(huì )科學(xué)優(yōu)秀成果獎一等獎2項、二等獎4項，廣西教育科學(xué)優(yōu)秀成果獎一等獎4項。主持完成國家社會(huì )科學(xué)基金項目、全國教育科學(xué)規劃課題等20多項。

第一章　鄉村社會(huì )治理的幾個(gè)基本議題 1

第一節　多元、合作、權利與參與是現代社會(huì )治理的基本特征 1

第二節　經(jīng)營(yíng)和增收是鄉村社會(huì )治理的基本目標 14

第三節　起居安全是鄉村社會(huì )治理的基本要求 22

第二章　廣西縣鄉干部有效履職的動(dòng)力機制 37

第一節　新形勢下廣西縣鄉干部履職面臨的新挑戰 37

第二節　新形勢下廣西縣鄉政治生態(tài)的變化 42

第三節　新形勢下廣西縣鄉干部的履職動(dòng)力現狀 48

第四節　新形勢下廣西縣鄉干部有效履職面臨的問(wèn)題 51

第五節　構建新時(shí)代廣西縣鄉干部有效履職的動(dòng)力機制 63

第三章　精準扶貧對農村貧困文化的影響 74

第一節　貧困治理與貧困文化 74

第二節　精準扶貧對集體型貧困文化的影響 78

第三節　精準扶貧對生產(chǎn)型貧困文化的影響 86

第四節　精準扶貧對生活型貧困文化的影響 94

第五節　精準扶貧消除貧困文化的工作著(zhù)力點(diǎn) 98

第四章　社會(huì )工作視角下廣西鄉村困境兒童的社會(huì )救助 103

第一節　困境兒童 103

第二節　社會(huì )工作參與社會(huì )治理的分析視角 107

第三節　社會(huì )工作參與困境兒童社會(huì )救助的行動(dòng)實(shí)踐 111

第四節　多元共治的困境兒童解困路徑探析 135

第五章　廣西鄉村治理的習慣法經(jīng)驗考察 139

第一節　家族同構:恭城瑤族婚姻家庭習慣法概覽 139

第二節　組織治理:恭城瑤族習慣法中的老人會(huì )制度探究 153

第三節　生態(tài)守護:恭城瑤族環(huán)境保護習慣法分析 159

第四節　經(jīng)驗總結:廣西恭城瑤族習慣法提供的本土資源 167

第五節　鄉土重建:廣西鄉村治理的習慣法借鑒 176

第六章　民俗文化融入鄉村社會(huì )治理的圖景、路徑與展望 182

第一節　鄉村治理的文化內涵 182

第二節　北流市的年例 184

第三節　北海市公館鎮的做社 195

第四節　防城港市京族的哈節 201

第五節　河池市環(huán)江毛南族自治縣毛南族的儺戲 208

第七章　鄉村社會(huì )治理的困境與創(chuàng )新 218

第一節　治理與善治理論 218

第二節　公共安全需求與治理困境 220

第三節　矛盾化解需求與治理困境 223

第四節　基本公共服務(wù)需求與治理困境 225

第五節　鄉村社會(huì )治理創(chuàng )新 227

參考文獻 233

后記 246