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諸子論諸子——先秦文化窺豹
汪民安、李山、张柠一致推荐!视角独特,将诸子互评作为探究诸子文本与思想的切入点。
ISBN: 9787559878410

出版時(shí)間:2025-03-01

定  價(jià):59.00

作  者:蒋原伦 著

責  編:张洁,吴楠楠
所屬板塊: 社科学术出版

圖書(shū)分類(lèi): 经典阅读

讀者對象: 大众

上架建議: 历史/经典阅读
裝幀: 精装

開(kāi)本: 32

字數: 170 (千字)

頁(yè)數: 264
圖書(shū)簡(jiǎn)介

本書(shū)是一部以諸子互評生動(dòng)呈現百家爭鳴盛況之作。視角獨特,從儒、道、墨、法、名等學(xué)派間的辯論中,深挖其產(chǎn)生背景與發(fā)展脈絡(luò ),達成對各學(xué)派思想的更深刻理解。作者以對文本的敏銳洞察力,立足于墨子批儒、莊子鑒孔,韓非解老等論辯與攻訐,指出鮮為人知的有趣現象并給出獨到見(jiàn)解,如孔子地位及形象在道家文本中演變背后的儒道爭鋒、韓非對老子思想的全面闡發(fā)和刻薄寡恩化運用。書(shū)中呈現出諸子思想的內在聯(lián)系,展現先秦思想多元一體的獨特風(fēng)貌。

作者簡(jiǎn)介

蔣原倫,1950年生,北京師范大學(xué)教授,同濟大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院聘任教授。從事文學(xué)批評、文學(xué)理論和媒介文化研究工作。主要著(zhù)作有《傳統的界限》《90年代批評》《媒體文化與消費時(shí)代》《我聊故我在》《觀(guān)念的藝術(shù)與技術(shù)的藝術(shù)》《20世紀中國文學(xué)史研究觀(guān)念的演變》《媒介與修辭》《文學(xué)批評學(xué)》《歷史描述與邏輯演繹》等。主編《今日先鋒》《媒介批評》和“媒體文化叢書(shū)”等。

圖書(shū)目錄

莊子心目中的孔子

荀子與孟子

韓非說(shuō)老

墨子非儒

儒門(mén)論管子

一毛不拔,千古楊朱

關(guān)尹子釋道

白馬非馬公孫龍

道術(shù)為天下裂

從《呂氏春秋》到《淮南子》

附錄

格物致知小議

《新序》《說(shuō)苑》和劉向的施政理念

《洛陽(yáng)伽藍記》及其空間敘事

文物與寶物

靈渠

后記

序言/前言/后記

諸子研究的新思路(序)

李春青

研讀古籍是難的,研讀古籍且能有自己的獨到見(jiàn)解,不人云亦云,就更難了。進(jìn)而言之,研讀古籍,不僅有自己的獨到見(jiàn)解,而且把文章寫(xiě)得讓人能夠讀進(jìn)去,能樂(lè )在其中,那簡(jiǎn)直就是百不一遇的事情了。蔣原倫教授的這部《諸子論諸子》中所收的就都是這樣的文章。其文構思嚴謹而精巧,文字省凈而確當,行文平實(shí)而暢達,時(shí)有詼諧幽默之筆,令人忍俊不禁。讀這樣的文章不僅可以得到思想上的啟迪,而且可以得到閱讀的快樂(lè ),可以說(shuō)是一種享受。把文章寫(xiě)得既有學(xué)術(shù)上自家體悟出來(lái)的獨到之見(jiàn),又有令人輕松愉快的“滋味”,那真是一種難以企及的境界。

先秦諸子是“百家爭鳴”的產(chǎn)物,是后世兩千多年間中國學(xué)術(shù)文化的源頭活水。馮友蘭先生的《中國哲學(xué)史》將中國古代哲學(xué)的發(fā)展分為兩個(gè)時(shí)代,一是“子學(xué)時(shí)代”,一是“經(jīng)學(xué)時(shí)代”。就對中國傳統主流文化的影響而言,二者確實(shí)可以等量齊觀(guān)。然而站在今天的立場(chǎng)上看,就思想的豐富性、深刻性,特別是創(chuàng )造性而言,經(jīng)學(xué)實(shí)在不能望子學(xué)之項背。子學(xué)可以說(shuō)是真正的“自由之思想,獨立之精神”之產(chǎn)物,經(jīng)學(xué)則不過(guò)是一幫循規蹈矩的儒生在那有限的幾部古代典籍以及恪守“家法”“師法”的歷代傳注中不斷爬梳抉剔、花樣翻新而已,無(wú)論是章句訓詁還是微言大義,都很難說(shuō)有真正的思想價(jià)值。經(jīng)學(xué)自然有其歷史的意義,這曾經(jīng)是古代知識階層與君主爭奪話(huà)語(yǔ)權的主要場(chǎng)域,也是他們協(xié)商共謀建構主流意識形態(tài)的基本方式,對于維系古代社會(huì )的政治秩序和倫理秩序起著(zhù)重要作用。但是就其于今日的學(xué)術(shù)意義與思想價(jià)值而言,則經(jīng)學(xué)實(shí)無(wú)法與子學(xué)相提并論。就拿儒學(xué)本身來(lái)說(shuō),作為子學(xué)的原始儒學(xué),在思想價(jià)值上,也遠遠高于經(jīng)學(xué)化了的儒學(xué)。原倫兄選擇諸子為研究對象,可謂有見(jiàn)。更值得稱(chēng)道的是,他不是直接談?wù)撃骋弧白印北旧?,而是透過(guò)其他“子”的眼睛看,如此則不僅同時(shí)討論了兩家的思想,而且討論了二者的關(guān)系,不能不說(shuō)這是極好的視角。

先秦諸子離我們已經(jīng)兩千多年了,讀他們的文字、談?wù)撍麄兊乃枷腚y免會(huì )有很強的距離感,而高明的作者恰恰能夠消除這種距離感。增強文章的現場(chǎng)感是消除距離感的妙招,這正是原倫兄文章的基本特點(diǎn)之一。請看這段文字:

呂不韋看到戰國四公子個(gè)個(gè)以養士而聲名卓著(zhù),覺(jué)著(zhù)秦國武備強盛,沒(méi)有文人烘托,有點(diǎn)臉面無(wú)光,于是以?xún)?yōu)厚待遇廣泛招徠士人、食客三千。又看到荀子等人的著(zhù)述滿(mǎn)天下傳播,也覺(jué)著(zhù)應該搞一個(gè)國家級的重大項目出來(lái)刷存在感,于是讓這些士人各自認領(lǐng)一些子項目,遞交作業(yè)上來(lái)。再將這些作業(yè)修改、編輯、整理、匯集成冊,“號曰《呂氏春秋》”。(《從〈呂氏春秋〉到〈淮南子〉》)

讀這樣的文字,兩千多年的時(shí)間距離瞬間消失了,雖是戲謔之詞,卻也合乎邏輯。諸如此類(lèi)的文字在蔣兄的文章中隨處可見(jiàn)。研讀古人著(zhù)述根本上是和古人對話(huà),如果把古人看作某種需要探究的客觀(guān)對象,忘記了他們的著(zhù)述原是活的精神之表征,那樣的研閱就很難真正理解古人著(zhù)述的真義。心里存著(zhù)對話(huà)的意識,把自己置于古人的文化語(yǔ)境之中,倘有所言說(shuō),就自然會(huì )有現場(chǎng)感。這樣的文字也才有“滋味”。

文章要想令人讀進(jìn)去,不生厭,有趣是很重要的。放眼望去,當下的學(xué)術(shù)文章基本上就和“有趣”不沾邊,尤其是 C刊以上高級別的文章,一律是板著(zhù)面孔說(shuō)話(huà),似乎生怕讀者失去了敬畏之心。當年魯迅先生《魏晉風(fēng)度及文章與藥及酒之關(guān)系》那樣的文字可以說(shuō)后繼無(wú)人了。原倫的文章可以說(shuō)是得了魯迅的一些真傳的。請看下面的句子:

《大宗師》的篇名是有點(diǎn)驚悚的,讓人以為是武林高手或者黑道老大要出場(chǎng),結果并無(wú)這類(lèi)人物。(《莊子心目中的孔子》)

也許在仲尼之門(mén)羞言“五伯”的人群中,子貢是另類(lèi)的,他屬于書(shū)要讀好,錢(qián)也要掙到的那一類(lèi)人??赡芩缒晗氲木褪且怨苤贋榭?,要務(wù)實(shí),搞點(diǎn)錢(qián)以贊助師門(mén)。那樣,師父一定會(huì )說(shuō)“如其仁,如其仁! ”(《儒門(mén)論管子》)

令人讀來(lái)忍俊不禁。特別是后面一段,不僅幽默,而且符合人物性格,可謂神來(lái)之筆。然而原倫兄的這組文章絕非拿古人開(kāi)涮的文字游戲,嚴格說(shuō)來(lái),這是一組嚴肅的學(xué)術(shù)文章,討論的都是子學(xué)研究中的大問(wèn)題。正是輕松活潑的文字和有深度的學(xué)理之間的反差,使這些文章顯示出不可多得的獨特魅力。這里略舉數端,便可知我所言不虛。

《老子》一書(shū)的年代以及道家學(xué)說(shuō)在先秦的地位一直是學(xué)術(shù)界爭論不休的一樁公案。經(jīng)過(guò)羅根澤《老子及〈老子〉書(shū)的問(wèn)題》及《再論老子及〈老子〉書(shū)的問(wèn)題》,蒙文通《楊朱學(xué)派考》以及錢(qián)穆、馮友蘭諸家從不同角度的考論,《老子》一書(shū)的面世不早于戰國中期幾乎成為學(xué)界共識。原倫兄沒(méi)有像諸位前輩那樣陷入煩瑣考證,而是僅從對《莊子·天下》和《韓非子·顯學(xué)》諸篇的文本細讀中提出了自己對這一問(wèn)題的看法:

從《天下》篇的論述看,此老聃非孔子所問(wèn)禮的那位老子,同時(shí)也意味著(zhù)今天我們所見(jiàn)到的《道德經(jīng)》可能沒(méi)有那么早出現。倘使《道德經(jīng)》在孔子時(shí)代就問(wèn)世,那么,道術(shù)為天下裂的第一波應該是道家,而非墨家。如果是這樣,孟子也不太可能稱(chēng):“楊朱、墨翟之言盈天下。天下之言,不歸楊,則歸墨?!保ūM管其意圖只是攻擊墨家)韓非在縱論天下顯學(xué)時(shí),儒墨并稱(chēng),似也表明那時(shí)的道家還沒(méi)有那么顯赫。(《道術(shù)為天下裂》)

根據《天下》篇列舉順序以及諸子所言,《老子》一書(shū)很可能是到了戰國晚期方才在諸子百家這一學(xué)術(shù)共同體中產(chǎn)生普遍影響的。而在戰國前期,基本上是儒墨兩家的天下,其他各說(shuō),都是戰國中后期才發(fā)展起來(lái)的,而且不是分蘗于儒家,就是受到墨家影響,另外就是直接針對儒墨而反為之說(shuō)。能夠從文本自身邏輯中讀出《老子》晚出的結論,這是善于讀書(shū)。作為道家重要分支的楊朱學(xué)派至少在戰國中期已經(jīng)產(chǎn)生廣泛影響,那么這個(gè)學(xué)派和老子及莊

子是什么關(guān)系?這同樣是學(xué)界始終未能解決的問(wèn)題。原倫兄根據子學(xué)時(shí)代的“思想進(jìn)程”與《楊朱》篇的“思維層次”判斷,收于《列子》中的這篇文字應該是百家爭鳴早期的產(chǎn)物,如此一來(lái),楊朱學(xué)派應該是在傳世本《莊子》之前就已經(jīng)存在了。這也不失為一家之言。

在閱讀《莊子》時(shí),有一個(gè)問(wèn)題長(cháng)期困擾著(zhù)讀者們,那就是在莊子的心目中,孔子究竟是怎樣一個(gè)人。學(xué)術(shù)史的常識告訴我們,道家是否定禮樂(lè )文化的,因此也是反對儒家學(xué)說(shuō)的。于是很多人都把《莊子》一書(shū)經(jīng)常大段引述的孔子的言談以及他和弟子之間的對話(huà),理解為“寓言”或“重言”。對此原倫也有自己的不同理解。他說(shuō):

孔子于莊子而言是一個(gè)巨大的存在……其時(shí)孔子過(guò)世百多年,尚沒(méi)有什么官方加封的嚇人頭銜,而那時(shí)的所謂官方,周天子自身也搖搖欲墜,即便加封也無(wú)人理會(huì )。至于那個(gè)“廢黜百家,獨尊儒術(shù)”的時(shí)代還遠遠沒(méi)有到來(lái),由此可以判定,孔子的思想學(xué)說(shuō)在民間士人群體那里已有廣泛影響,成為談資,成為不可忽略、難以繞過(guò)的思想高地。

“孔子于莊子而言是一個(gè)巨大的存在”,這是很獨到的看法,同樣是善于讀書(shū)者才有的體會(huì )。以往學(xué)界大都關(guān)注莊子如何假借孔子之言表達自己的見(jiàn)解,很少有人體悟到孔子之于莊子的重大影響,其在莊子心目中有著(zhù)無(wú)可比擬的分量。有人認為《莊子》書(shū)中,凡是肯定孔子的地方都是道家后學(xué)所為,因為隨著(zhù)儒學(xué)的發(fā)展傳播,影響越來(lái)越大,有些道家后學(xué)受到濡染,因此就不像早期道家(例如莊子本人)那樣貶斥儒家了。例如蒙文通先生就持此論。多數人則無(wú)視《莊子》書(shū)中內、外、雜三篇對孔子態(tài)度的迥然不同,認為表面上尊重孔子、贊揚孔子,不過(guò)是借孔子之口表達自己的思想罷了,是反諷。其與直接嘲笑孔子的文字并無(wú)根本之別。在原倫看來(lái),這兩種見(jiàn)解均不足采信。他敏銳地發(fā)現,孔子在莊子那里是一個(gè)“巨大的存在”,換句話(huà)說(shuō),對于莊子而言,孔子并不是簡(jiǎn)單地被視為一個(gè)輕視和嘲笑的對象。這是真知灼見(jiàn),較之那種以為莊子始終都對孔子持否定態(tài)度的觀(guān)點(diǎn)高明多了。至于《莊子》一書(shū)的不同篇章何以會(huì )對孔子表現出完全不同的態(tài)度,他也給出了自己的解釋?zhuān)?p/>

即在莊子自身所處的年代,儒學(xué)氣象頗宏闊,趨從者眾。所以,莊子借重孔子要多于老子,并沒(méi)有把其作為對立面來(lái)批判。隨著(zhù)戰國后期紛爭形勢的加劇,儒學(xué)宣揚仁義四處碰壁,撞南墻而不知回頭,這就給批評儒學(xué)的人留下了靶子。莊子的后學(xué)們于是在外篇中推崇老子的無(wú)為,批評仁義的不合時(shí)宜,由此老子不斷現身,并一而再,再而三地給孔子指點(diǎn)迷津。(《莊子心目中的孔子》)

其說(shuō)與蒙文通先生剛好相反,也是合乎邏輯的一家之言,在我看來(lái),至少其說(shuō)服力并不遜于蒙說(shuō)。當然,這種見(jiàn)解是建立在一種預設之上的,即《莊子》之內篇為莊子本人自作,外篇和雜篇則為莊子后學(xué)所作。這確然是學(xué)界的主流看法。但對此也并非沒(méi)有質(zhì)疑之聲。例如馮鐵流先生就根據《天下》篇的概括來(lái)分析莊子的思想,認為《莊子》內篇的《養生主》和外篇的《至樂(lè )》才是最能代表莊子本人思想的文字。至于《齊物論》《大宗師》等內篇文字反而是戰國后期道家后學(xué)所為。此論亦可謂言之成理,持之有故。如此則《莊子》一書(shū)對孔子態(tài)度的不同自然就有另外一種解說(shuō)。

《天下》確實(shí)是研究先秦諸子學(xué)不可多得的學(xué)術(shù)史文獻,而且誠如原倫兄所見(jiàn),這篇評述各諸子學(xué)派的文字不像荀子的《非十二子》、韓非的《顯學(xué)》那樣帶有過(guò)于鮮明的褒貶意識,“而是以誠意與理解的態(tài)度,予以梳理,其評點(diǎn)頗切中肯綮”(《道術(shù)為天下裂》)。尤其值得注意的是,《天下》并沒(méi)有把儒學(xué)列在各派之中。因此就有學(xué)者認為這篇文字有可能是儒家學(xué)者所為。更多學(xué)者則認為此篇以其高明之見(jiàn),非一般莊子后學(xué)所能為,當為莊子自作。在蔣兄看來(lái),莊子是一位博學(xué)且通達的人,對各家學(xué)說(shuō)能夠有較為客觀(guān)的評價(jià),因此對孔子保持了相當大的敬意。這與《胠篋》《盜跖》等篇的作者那樣對孔子極盡嘲諷之能事,是不可同日而語(yǔ)的。正是因為莊子心目中的孔子如此重要而正面,因此“在內篇中,所有復雜一點(diǎn)的道理都讓孔子來(lái)開(kāi)口,孔子似乎是說(shuō)理者的化身,他能對許多不同的事物和現象作出精辟的闡釋?zhuān)⒛芨Q見(jiàn)最高最根本的大道理。按理在文本中,孔子就是莊子的代言人,不過(guò)有時(shí)孔子又像是莊子的一位對話(huà)人,文章思路的推進(jìn)有時(shí)需要借助這么一位對話(huà)者。這情形有點(diǎn)像柏拉圖的對話(huà)錄,在對話(huà)中,思想的火花迸發(fā)激蕩,真可謂‘東海西海,心理攸同’”

(《莊子心目中的孔子》)。這也是通過(guò)文本細讀、體會(huì )產(chǎn)生出來(lái)的見(jiàn)解。

原倫兄善于讀書(shū),能夠時(shí)時(shí)提出自己的真切體會(huì )。他閱讀諸子,認為從“思辨力”的進(jìn)展程度來(lái)考察子學(xué)的價(jià)值,也是一個(gè)重要視角。例如在《關(guān)尹子釋道》一文中,他就是依據此書(shū)“形而上學(xué)演化”的進(jìn)路來(lái)判斷關(guān)尹子在諸子百家中以及中國學(xué)術(shù)的發(fā)展過(guò)程中的重要地位。在先秦諸子中,除《道德經(jīng)》之外,對“道”這個(gè)最富形而上學(xué)色彩的概念展開(kāi)深入系統闡述的,無(wú)出《關(guān)尹子》之右者。傳世的《關(guān)尹子》固然不一定全然是先秦原書(shū),但關(guān)于“道”的深湛之見(jiàn)確然可以判定是那位與老聃齊名的關(guān)尹的學(xué)術(shù)特點(diǎn),這可以從《莊子·天下》以及后世道家的大量相關(guān)記載中見(jiàn)出。蔣兄的這一視角具有重要啟發(fā)意義,可以作為辨別諸子時(shí)代先后的重要依據。因為思想的深度、思辨的高度是需要一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程的。

蔣兄雖然是談?wù)撓惹刂T子,但并沒(méi)有像眼下一些人那樣熱衷于所謂出土文獻的使用。他是靠讀書(shū)細來(lái)有效使用傳世文獻材料的。在我看來(lái),這是出于謹慎的學(xué)術(shù)態(tài)度。使用出土文獻實(shí)在是有些冒險的事情。一者是很難說(shuō)真的讀懂了。那些簡(jiǎn)牘或則其文漫滅,或則異形難辨,即使是搞古代文字學(xué)研究數十年的專(zhuān)家,常常也是一人一義,十人十義,令人無(wú)所適從。再者是使用了出土文獻就真的有新的學(xué)術(shù)發(fā)現嗎?未必。我讀過(guò)一篇闡釋古代文論概念的文章,大量引用了郭店簡(jiǎn)、上博簡(jiǎn)、清華簡(jiǎn)的文獻,然而令人驚異的是,其結論基本上毫無(wú)新意可言,都是前人說(shuō)過(guò)的。這樣的文章除顯得有新材料之外,是沒(méi)有太多學(xué)術(shù)價(jià)值的。傳世文獻用得好,也能解決大問(wèn)題,而只要讀書(shū)細,就能夠在人們熟知的文獻中發(fā)現有價(jià)值的材料。就像錢(qián)穆先生的《劉向歆父子年譜》一樣,基本上用的都是《漢書(shū)》里的材料,但其考證之精審是學(xué)界公認的。

原倫是我的師兄,四十年前我們曾在北師大同窗共讀,他是文學(xué)理論家童慶炳先生的首屆碩士研究生。記得那時(shí)候他熱衷于當代文學(xué)批評,而且已經(jīng)小有名氣,常有文章見(jiàn)諸報刊?;蛟S是這個(gè)原因,再加上年齡稍大一些,所以他提前畢業(yè)去了《文藝報》做編輯。他的《文學(xué)批評學(xué)》《90年代批評》等著(zhù)作在文學(xué)批評界都頗有影響。在報刊界輾轉多年之后,蔣兄又回到北師大,讀了博士學(xué)位,開(kāi)始從事傳播學(xué)的教學(xué)和研究。出版了專(zhuān)業(yè)性很強的著(zhù)作,主編了叢書(shū),亦可謂成就斐然。他全力研讀古籍,大約是近十來(lái)年,即退休前后的事情。蔣兄的文筆原本在我們師兄弟中就是最好的,經(jīng)過(guò)多年淬煉,現在是越發(fā)平實(shí)而精彩了。記得是2017年,那時(shí)候蔣兄的“諸子說(shuō)諸子”系列還沒(méi)有開(kāi)始,我曾讀過(guò)他發(fā)表在《人民文學(xué)》上的散文《靈渠》(該文見(jiàn)本書(shū)“附錄”),當時(shí)便被深深吸引,文字老辣,敘事舒緩有度,娓娓道來(lái),將靈渠的修建與都江堰、鄭國渠相交織,把這兩千多年前的三項偉大水利工程的建設與相關(guān)的水利知識置于戰國爭雄的歷史情境之中,令人讀時(shí)強烈地感受到厚重的歷史感,同時(shí)不由得對古人的智慧生出深深敬意。我們生活在現代社會(huì ),潛意識中總覺(jué)得我們什么都比古人高明,實(shí)際上只要真的了解歷史,就不難發(fā)現,在許多方面我們甚至還不配做古人的學(xué)生。蔣兄的這篇《靈渠》有滿(mǎn)滿(mǎn)的知識含量,上至兩千多年前的兼并與反兼并之爭,下至著(zhù)名的“李約瑟之問(wèn)”,縱橫捭闔,信手拈來(lái)。記得當時(shí)我和蔣兄說(shuō)過(guò),你的文章不同于一般的所謂“文化散文”,更不同于隨感而發(fā)的“隨筆”,當然也大異于時(shí)下充斥各類(lèi)學(xué)術(shù)期刊的“論文體”,可稱(chēng)為“學(xué)術(shù)散文”或“學(xué)術(shù)隨筆”。從《靈渠》到《諸子說(shuō)諸子》,蔣兄一以貫之,以散文的方式談?wù)搰烂C的學(xué)術(shù)問(wèn)題,把深刻的學(xué)理蘊含在輕松幽默的敘事和議論之中,讓讀者既獲得知識上的滋養,又得到思想上的啟迪,而且還享受到閱讀的樂(lè )趣,洵屬可貴!期待蔣兄不斷有新作問(wèn)世。

2024年 9月 17日于北京京師園

——摘自蔣原倫:《諸子論諸子——先秦文化窺豹》,廣西師范大學(xué)出版社2025年3月。

名家推薦

在蔣原倫的筆下,諸子是作為當代人的形象現身的。他們的觀(guān)念、個(gè)性和行為似乎跨越了兩千多年的時(shí)間溝壑而毫無(wú)障礙地頑強地存活在我們的此時(shí)此刻。在這本書(shū)中,我感覺(jué)到歷史無(wú)論發(fā)生何等的巨變,但人身上的某些核心卻堅不可摧。

——清華大學(xué)教授 汪民安

《諸子論諸子》視角新穎,必有可觀(guān)!先秦諸子雖有百多家,但是真正有恒久價(jià)值的也就三五家。其中墨家最值得關(guān)注,墨家思想代表的是手工業(yè)者群體和普通民眾的利益,尤為可貴!作者認為墨子的“非樂(lè )”不是反對一般意義上的音樂(lè ),而是反對靡費巨資的大型宮廷音樂(lè )歌舞表演,因為這是“虧奪民衣食之財”而來(lái),可謂所見(jiàn)略同。

——北京師范大學(xué)教授 李 山

蔣原倫教授《諸子論諸子》,熔儒道墨法諸家于一爐,匯先秦思想眾神在胸中;舉重若輕,新見(jiàn)迭出。

——北京師范大學(xué)教授 張 檸

編輯推薦

百家爭鳴時(shí)代的盛景已逝去,我們也只能從諸子文本中一窺其思想世界。在很多人的印象中,諸子百家間的異遠大于同,道家、儒家、墨家、法家、名家、陰陽(yáng)家……或追求修齊治平,或倡言道德逍遙,或孜孜于循名責實(shí)……不同的社會(huì )背景、學(xué)問(wèn)關(guān)懷、思想文本,形塑了諸子的異彩紛呈。但同時(shí),社會(huì )轉型的大潮之下,各家以不同的路徑窺道之一端,以思想適應社會(huì )的變遷和時(shí)代的進(jìn)步。

墨子批儒,孟子非墨,莊子鑒孔,韓非解老,彼此間的論辯與攻訐,既是思想的碰撞,也是對時(shí)代命題的不同回應。這種深層的共鳴,猶如潛流暗涌,貫穿于諸子的論辯之中,使得看似對立的思想,實(shí)則相互砥礪,共同構筑了中華文化的基石。

《諸子論諸子——先秦文化窺豹》不強調同,亦不只關(guān)注異,而是在對文本的解讀中呈現出諸子思想的內在聯(lián)系,揭示具體語(yǔ)境中諸子共有的思想資源和共同的時(shí)代命題,為先秦思想多元一體的獨特風(fēng)貌提供了生動(dòng)又飽滿(mǎn)的注腳。

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誰(shuí)是大宗師

很難用一句話(huà)來(lái)概括莊子心目中的孔子,其時(shí)孔子的形象尚未定于一尊,是有點(diǎn)兒駁雜的。但是有一點(diǎn)可以肯定,孔子于莊子而言是一個(gè)巨大的存在,因為在《莊子》這本書(shū)中,提及孔子的地方非常之多,且在篇幅和字數上也超過(guò)了老子。

一般認為,《莊子》一書(shū)三十三篇,不全是莊子所作,其中的內篇為莊子真傳,這一點(diǎn)在學(xué)界基本沒(méi)有異議。以?xún)绕咂獮槔?,莊子提及了許多上古人物和先賢,如堯、舜、許由、商湯、伯夷、叔齊、老聃、孔子……這些人物在莊子筆下“召之即來(lái),揮之即去”,個(gè)個(gè)都逍遙,實(shí)際上這也是莊子的逍遙游,即游走于歷史長(cháng)河之中,笑談?dòng)谙荣t群英之間。但是其中,孔子占的篇幅最多。光在內篇七篇中,涉及孔子的就有四篇,一些篇章如《人間世》《德充符》《大宗師》等,都大段“引用”孔子和他學(xué)生的對話(huà),展現了夫子對弟子和后生循循善誘、誨人不倦的風(fēng)范。這些似都表明在莊子時(shí)代,孔子思想的影響力和覆蓋面之大。其時(shí)孔子過(guò)世百多年,尚沒(méi)有什么官方加封的嚇人頭銜,而那時(shí)的所謂官方,周天子自身也搖搖欲墜,即便加封也無(wú)人理會(huì )。至于那個(gè)“廢黜百家,獨尊儒術(shù)”的時(shí)代還遠遠沒(méi)有到來(lái),由此可以判定,孔子的思想學(xué)說(shuō)在民間士人群體那里已有廣泛影響,成為談資,成為不可忽略、難以繞過(guò)的思想高地。

前文之所以在“引用”上打引號,是因為《莊子》中許多的孔子言論并非孔子所說(shuō),乃莊子所杜撰。莊子的文體有“寓言十九,重言十七,卮言日出”之說(shuō),說(shuō)的是他的表述中有大量的寓言和名人名言。那些寓言靈動(dòng)而詼諧,是莊子“齊物”或“魚(yú)之樂(lè )”智慧的結晶,而那些名人名言(即重言)是莊子假借歷史上的著(zhù)名人物之口,說(shuō)出他自己深邃的思考和驚世駭俗的見(jiàn)解,這也可以看成莊子說(shuō)理的一種修辭方式?;蚩烧f(shuō)“六經(jīng)責我開(kāi)生面”,在莊子那里已經(jīng)有了端倪。

不管人們有沒(méi)有細讀莊子,這位先哲留在人們心中的印象就是逍遙自得,這倒不全是《逍遙游》居全書(shū)的首篇,或在各種教材選本中赫然在目的緣故,而是千百年來(lái),“逍遙”似乎就是莊子的別名,我甚至有種錯覺(jué),在詞源上該先有莊子才有逍遙之謂。臺灣學(xué)者傅佩榮的莊子研究著(zhù)作的名字就是“逍遙之樂(lè )”。

不過(guò)讀了《人間世》《德充符》等篇章后,我們會(huì )詫異,這難道是寫(xiě)《逍遙游》的同一個(gè)莊子?《逍遙游》氣勢磅礴,居高臨下,遠離人間煙火;而《人間世》則一上來(lái)就是孔子和顏回的對答,討論的是一些十分世俗而功利的話(huà)題,即如何侍奉或應對人君。顏回欲去衛國輔佐國君,征求老師的意見(jiàn)。在師徒間周詳而設身處地的對話(huà)中,讀者可以見(jiàn)出孔子洞察人事的綿密思慮和豐富的社會(huì )經(jīng)驗,實(shí)際上是孔子在教導顏回如何處理復雜而不確定的君臣關(guān)系。接下來(lái),葉公子高將出使齊國,求教于孔子,又是一段類(lèi)似的對話(huà),既有天地之命又有君臣之義等。一個(gè)老到的、富有政治智慧的孔子形象躍然于筆下。

前文已經(jīng)說(shuō)過(guò),學(xué)界鮮有人懷疑內篇不是莊子本人所撰寫(xiě),我想的是,《逍遙游》和《人間世》,一在九萬(wàn)里之上鳥(niǎo)瞰,一在人間世忙碌,分別是莊子在人生的哪個(gè)階段所撰寫(xiě)?雖然《逍遙游》的篇目在《莊子》全書(shū)之首,但是在寫(xiě)作上可能晚于《人間世》,因為前者的境界和豁達不是天生的,源自在人間世歷練后的徹底醒悟。但是反過(guò)來(lái)說(shuō)也通,即《逍遙游》是寫(xiě)于早年,那時(shí)莊子年輕,想象力豐富,氣盛而言殊,到了晚年,既受孔子影響,又被現實(shí)生活經(jīng)驗侵蝕了奇瑰的想象力,所以只能在人間世打滾。

接下來(lái)的《德充符》應該是與《人間世》同一個(gè)年代所撰,雖然在《德充符》一文中,展現了孔子的另一種風(fēng)范,但是這正是儒家仁義的風(fēng)范。在此文中一連出現了幾位兀者和面目丑陋的人,所謂兀者即斷一足之人,這些形體上有缺陷或者不完美之人,卻有著(zhù)常人所不能企及的德行。第一位是魯國的王駘,據說(shuō)“從之游者,與仲尼相若”。即王駘門(mén)下的學(xué)生與孔子一樣多,似乎整個(gè)魯國的有志青年,一半跟了孔子,另一半拜入他的門(mén)下。王駘的授徒方式也有些特殊,“立不教,坐不議”,但是每個(gè)學(xué)生都能“虛而往,實(shí)而歸”,也就是說(shuō)王駘能以超于言語(yǔ)之外的教學(xué)方式讓每個(gè)學(xué)生都有切實(shí)的收獲。這情形是有點(diǎn)蹊蹺的,像佛祖拈花迦葉微笑那般神奇,其時(shí)佛教并未傳入中華,不過(guò)從后來(lái)儒釋道三家合一可以看出,當初應該是有那么一些端倪的??鬃拥膶W(xué)生將此情形告訴孔子時(shí),孔子的反應是“夫子,圣人也……丘將以為師”。因為王駘做到了“審乎無(wú)假,而不與物遷,命物之化,而守其宗也”。這幾句話(huà)的意思,按一些學(xué)者的解釋?zhuān)杆芴幱跓o(wú)所憑借的境地而不受外物變遷之影響,主宰事物的變化而執守事物的樞紐。除了王駘,還有幾位兀者,如申屠嘉、叔山無(wú)趾等,在德行方面各有出色的表現。他們都是內心光明磊落而處事淡定、大度從容、不卑不亢之人,均得到了孔子的贊揚和稱(chēng)頌。這里,我們可以追問(wèn)的是:莊子為何將德行和身體殘缺的人聯(lián)系起來(lái)?另外,又為什么要假借孔子之口,說(shuō)出這些道理?在莊子那里,內心的修為和外在的形體是兩個(gè)不同層面上的事情,莊子之所以在通篇之中拈出的都是形體殘缺和面目丑陋之人,就是為了強調這一點(diǎn)。顯然,在莊子的價(jià)值觀(guān)中,內心生活的重要性大于外在的形體之美。立身之根本,不在于外在形體,而在于內在的修行(偶爾我會(huì )聯(lián)想到莊子本人的相貌如何,有沒(méi)有引起過(guò)他人非議)。

其實(shí),哲學(xué)思考的第一個(gè)飛躍,就是將有形的世界與無(wú)形的道(或者說(shuō)邏各斯)分離開(kāi)來(lái),或者說(shuō)從世界的表象中探究事物的內在本質(zhì),并從感性中升華出某些人們稱(chēng)之為理性的東西。人們情感上傾向或喜歡貌美之人,但是外形的美麗并不一定可靠,所以莊子干脆矯枉過(guò)正,虛構了三四個(gè)兀者和貌丑之人,并讓他們分別對話(huà)于孔子、老子、鄭國的大夫子產(chǎn)和魯國的國君等,以表明他們的高尚,這高尚是境界上的高尚,而非社會(huì )地位和身份上的高貴。

莊子通過(guò)孔子說(shuō)出這些道理,是為了賦予這些說(shuō)法以權威性。在道家那里,內在的道和外在的形不在一個(gè)層面上,所謂“道可道,非常道”,所謂“美言不信,信言不美”等,都是對此的說(shuō)明。但是一般人不見(jiàn)得這么認為,所以要借助孔子之口借以推廣,由此也可以推斷,其時(shí)孔子在士這個(gè)階層包括年輕的學(xué)子那里的影響力和傳播力非同小可。而且孔子在《德充符》中顯得特別謙遜和低調,善于檢討自身,不以有德者自居。自然,莊子寫(xiě)作《德充符》并非為了塑造孔子形象,他只是覺(jué)得這一番大道理只有由孔子來(lái)說(shuō)出,才夠分量。由此,讀者領(lǐng)略到的孔子是一位謹慎謙虛、胸懷寬廣、善于學(xué)習他人長(cháng)處之人。這一形象也延續到了《大宗師》中。

《大宗師》的篇名是有點(diǎn)驚悚的,讓人以為是武林高手或者黑道老大要出場(chǎng),結果并無(wú)這類(lèi)人物。大宗師既可以看作某位世外高人,似乎也可以看作一種行為。如在陳鼓應看來(lái),所謂大宗師,就是“宗大道為師”,或者師法大道的意思。這回孔子出場(chǎng),面對的是一群不拘社會(huì )禮俗的人。朋友死了,他們卻對著(zhù)尸體彈曲唱歌;母親仙逝,臉上哭泣,心中無(wú)悲戚,所謂“居喪不哀”??鬃拥膶W(xué)生不解,就跑來(lái)問(wèn)老師,孔子則稱(chēng)那是一群方外之人,不能以常人的禮俗來(lái)要求他們,于是又講出“不知所以生,不知所以死”的一番道理來(lái)(即在某些得道之人那里沒(méi)有生與死的嚴格區分,故他們能坦然面對生死,順其自然)。此篇中最有趣的是當顏回說(shuō)出自己進(jìn)入“墮肢體,黜聰明,離形去知,同于大通”的“坐忘”境界時(shí),孔子表示要追隨顏回。所以這篇里的大宗師,也許就是顏回。

讀者會(huì )發(fā)現,在內篇中,所有復雜一點(diǎn)的道理都讓孔子來(lái)開(kāi)口,孔子似乎是說(shuō)理者的化身,他能對許多不同的事物和現象作出精辟的闡釋?zhuān)⒛芨Q見(jiàn)最高最根本的大道理。按理在文本中,孔子就是莊子的代言人,不過(guò)有時(shí)孔子又像是莊子的一位對話(huà)人,文章思路的推進(jìn)有時(shí)需要借助這么一位對話(huà)者。這情形有點(diǎn)像柏拉圖的對話(huà)錄,在對話(huà)中,思想的火花迸發(fā)激蕩,真可謂“東海西海,心理攸同”。

——摘自蔣原倫:《諸子論諸子——先秦文化窺豹》,廣西師范大學(xué)出版社2025年3月。

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