31 《我曾侍候過(guò)英國國王》
大時(shí)代的小個(gè)子
在影片的結尾，簡(jiǎn)·迪特將數面鏡子擺放在空曠的房間里，鏡子中閃回著(zhù)簡(jiǎn)·迪特的青春片段，鏡子在這里完滿(mǎn)地完成了影片的主題闡釋。大大小小的碎片、重重疊疊的影像、虛虛實(shí)實(shí)的映射，其實(shí)恰是一個(gè)小個(gè)子在大時(shí)代中的分裂和掙扎，是捷克斯洛伐克人甚至是歐洲半個(gè)世紀動(dòng)蕩的寫(xiě)照。
“我的幸福，往往來(lái)自我所遭遇的不幸?！?p/>
在電影《我曾侍候過(guò)英國國王》的開(kāi)篇，小個(gè)子主人公捷克斯洛伐克人簡(jiǎn)·迪特如是說(shuō)。被監禁了近十五年，簡(jiǎn)·迪特遭遇大赦獲釋?zhuān)驹诒O獄的大門(mén)口，跌宕起伏的人生在他的回憶中次第鋪開(kāi)。
1968年8月20日深夜，數十萬(wàn)裝備有現代化武裝的蘇聯(lián)和華沙條約成員國軍隊，采用突然襲擊的方式，一夜之間占領(lǐng)了捷克斯洛伐克的首都布拉格。從此，漫漫長(cháng)夜降臨到這個(gè)歐洲小國。
《我曾侍候過(guò)英國國王》便是著(zhù)名的捷克斯洛伐克文壇巨匠博胡米爾·赫拉巴爾在這段漆黑長(cháng)夜中寫(xiě)下的傳世之作。2006年，在打了十多年漫長(cháng)的官司之后，捷克導演伊利·曼佐終于如愿以?xún)數貙⑵浒嵘香y幕，影片甫一問(wèn)世，旋即轟動(dòng)世界，此時(shí)，赫拉巴爾已謝世十年。
出生于1914年的赫拉巴爾，其人生可謂跌宕起伏。他年輕時(shí)曾就讀于法學(xué)院，不久，因德國入侵、納粹關(guān)閉了捷克斯洛伐克所有高等學(xué)府而輟學(xué)，直到戰爭結束才修完所有課程，獲得博士學(xué)位。然而，他卻沒(méi)有按部就班地在學(xué)術(shù)道路上走下去，而是將得來(lái)不易的博士學(xué)位拋開(kāi)，從倉庫管理員、鐵路工、煉鋼工、打包工、推銷(xiāo)員、劇院布景、龍套演員做起，“對于我來(lái)說(shuō)，最重要的是生活、生活、生活”。正是這豐富的人生體驗，赫拉巴爾的作品總是充滿(mǎn)了旺盛的生命力和看似隨意的斐然文采。赫拉巴爾四十九歲時(shí)才出版了他的第一部作品，可謂大器晚成，此后卻頻頻獲獎，迅速被世界文壇接納。捷克斯洛伐克淪陷后，舉凡不肯對占領(lǐng)公開(kāi)表示支持的作家，均遭到新上臺的權力當局的嚴厲制裁，赫拉巴爾是其中之一。當時(shí)，赫拉巴爾的兩部新作已由出版社印好裝訂成冊正待發(fā)行，未料想，它們被連夜送進(jìn)廢紙回收站銷(xiāo)毀，與此同時(shí)，他已經(jīng)出版的著(zhù)作，也被從各個(gè)圖書(shū)館和書(shū)店的架子上撤下來(lái)。不久，這位深受讀者愛(ài)戴的作家被開(kāi)除出捷克斯洛伐克作家協(xié)會(huì )。
政治上的被疏離、文學(xué)上的被邊緣，讓赫拉巴爾備感悲涼，他甚至曾經(jīng)萌發(fā)輕生的念頭。幸運的是，他的妻子在布拉格遠郊的一處林中空地置辦了一所簡(jiǎn)陋的木屋，正是在這個(gè)幾乎與世隔絕的地方，赫拉巴爾找到了心靈的歸所，特別是薩特斯卡小鎮藍星酒店的小個(gè)子老板講述自己從前在飯店當學(xué)徒的故事讓赫拉巴爾深受啟發(fā)，他靈感如泉涌，只用了十八天的時(shí)間，就一氣呵成地完成了這部?jì)H僅五個(gè)篇章、十三萬(wàn)字的曠世之作《我曾侍候過(guò)英國國王》，難得的是，對這部作品，他此后再未做一字一句的修改。
我們不難想象，赫拉巴爾如何在強烈的夏日陽(yáng)光下帶著(zhù)滿(mǎn)腔的激憤完成了這部著(zhù)作?！傲胰諘竦么蜃謾C曾多次一分鐘內就卡殼一次。我沒(méi)法直視強光照射下那頁(yè)耀眼的白紙，也沒(méi)能將打出來(lái)的稿子檢查一遍，只是在強光下機械地打著(zhù)字。陽(yáng)光使我眼花繚亂，只能看見(jiàn)閃亮的打字機輪廓。鐵皮屋頂經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的照射，熱得使已經(jīng)打上字的紙張卷成了筒?！痹谛≌f(shuō)的“作者說(shuō)明”中，赫拉巴爾感慨萬(wàn)端地寫(xiě)道。直到二十年后的1989年，這部作品才由捷克斯洛伐克作家出版社作為“三部中篇小說(shuō)”中的一部正式出版。
在狂熱的創(chuàng )作中，赫拉巴爾曾經(jīng)希望有一天，能夠有時(shí)間和勇氣仔細琢磨，把這部稿子改得完美一些，“在我可以抹去這些粗糙而自然的畫(huà)面的前提下，只需拿起一把剪刀來(lái)處理這份稿子，把其中那些隨著(zhù)時(shí)間的推移依然保持清新的畫(huà)面剪下來(lái)”。然而，沒(méi)有，四十六年過(guò)去了，作品以其天然的質(zhì)樸保持著(zhù)其無(wú)可褫奪的魅力。
“請注意，我現在要給諸位講些什么。我一來(lái)到金色布拉格旅館，我們老板便揪著(zhù)我的左耳朵說(shuō)：‘你是當學(xué)徒的，記??！你什么也沒(méi)看見(jiàn)，什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！’……老板又揪著(zhù)我的右耳朵說(shuō)：‘可你還要記著(zhù)，你必須什么都看見(jiàn)了，什么都聽(tīng)見(jiàn)了！’……就這樣，我開(kāi)始了我的工作?！焙绽蜖柕墓适戮蛷倪@里開(kāi)始了。而在伊利·曼佐的影片中，這段饒有趣味的文字僅僅作為一個(gè)鏡頭一閃而過(guò)。赫拉巴爾由時(shí)間推進(jìn)的講述，在伊利·曼佐的鏡頭下變成了簡(jiǎn)·迪特人生的兩個(gè)階段的平行敘事。一個(gè)是他作為一個(gè)富有開(kāi)創(chuàng )精神的年輕人，事業(yè)進(jìn)取逐漸成熟的階段；另外一個(gè)則是他年老體衰出獄后回歸本真，追求內心的寧靜與平和的階段。兩重敘事的交疊輪回，讓影片在沖淡平和的表象下更具有波瀾壯闊的史詩(shī)氣質(zhì)。
個(gè)頭矮小、涉世甚淺的簡(jiǎn)·迪特是一個(gè)身無(wú)分文的餐廳服務(wù)員，盡管身份低微，他卻一直抱有兩個(gè)夢(mèng)想：一是有朝一日成為揮金如土的百萬(wàn)富翁，二是能夠擁有自己的酒店，成就一番事業(yè)。在變幻莫測的大千世界里，他竭力拼搏、跋涉、攀登，以求熬到“侍候過(guò)英國國王”的那位餐廳領(lǐng)班的位置。命運之神不斷青睞，他憑借眼觀(guān)六路、耳聽(tīng)八方的技巧，很快就在自己的事業(yè)階梯上節節高升，從一名在火車(chē)站提著(zhù)桶子賣(mài)烤腸的流動(dòng)小販開(kāi)始，再到端盤(pán)子的普通服務(wù)生、首席服務(wù)生、大堂領(lǐng)班……在動(dòng)蕩的社會(huì )變遷中一步一步走向了成功的巔峰，最后自己成了布拉格最豪華酒店的老板，過(guò)著(zhù)醉生夢(mèng)死的生活。不久，第二次世界大戰爆發(fā)了，簡(jiǎn)·迪特在捷、德劍拔弩張的氛圍下堅持迎娶了德國體育老師麗莎，并得到種種優(yōu)待，這讓身處戰爭硝煙中的捷克斯洛伐克人更加鄙視他，也讓他更加難以立足。
戰爭終于結束了，麗莎帶著(zhù)從被驅逐的猶太人家里掠奪的稀有郵票返回布拉格，他們借助這些郵票發(fā)了財，一次意外的失火卻讓麗莎死于非命，簡(jiǎn)·迪特有了用自己名字命名的“迪特大飯店”。然而，好日子不長(cháng)，迪特因為串通德國人而被捷克斯洛伐克共產(chǎn)主義新政權判刑，所有財產(chǎn)被沒(méi)收且鋃鐺入獄。近十五年的獄中生涯轉瞬即逝，昔日朝氣蓬勃的迪特走出監獄，滿(mǎn)頭華發(fā)，孑然一身?；仡欁约旱囊簧?，過(guò)去的一切宛若一個(gè)華麗而恍惚的夢(mèng)。
年老的簡(jiǎn)·迪特心如死灰，年輕的簡(jiǎn)·迪特夢(mèng)想張揚。借助著(zhù)兩條平行的敘事線(xiàn)索，年屆七十高齡的伊利·曼佐將赫拉巴爾的故事處理得舉重若輕。為了爭取《我曾侍候過(guò)英國國王》的拍攝權，伊利·曼佐打了十多年的官司，終于得償所愿。伊利·曼佐曾改編過(guò)六部赫拉巴爾的作品，其中包括曾斬獲奧斯卡最佳外語(yǔ)片獎的《嚴密監視的列車(chē)》和柏林金熊獎的《失翼靈雀》，事實(shí)證明，在改編赫拉巴爾作品方面，他確實(shí)是無(wú)可撼動(dòng)的不二人選。
伊利·曼佐用影像的方式，完美地保持著(zhù)赫拉巴爾用文字營(yíng)造出來(lái)的截然對立的情緒氛圍——緊張與松弛、夸張與謹慎、嚴肅與戲謔、冷峻與狂熱、幻想與實(shí)際、平和與波瀾——并使得影片的主題在不同關(guān)鍵詞之間自由切換。他用幾個(gè)具有喻象性的概念——鏡子、道路、金錢(qián)，來(lái)表達主題的無(wú)限豐富和無(wú)窮可能。在簡(jiǎn)·迪特滔滔不絕、近似泛濫的敘事海面之下，潛伏著(zhù)深不可測的審判和放逐。影片的名字是《我曾侍候過(guò)英國國王》，看過(guò)影片才知道，簡(jiǎn)·迪特的一生其實(shí)跟英國國王了無(wú)干系，這句話(huà)其實(shí)取自簡(jiǎn)·迪特問(wèn)飯店領(lǐng)班何以精通各種待客之道，每一次，領(lǐng)班總是回答說(shuō)：“我曾侍候過(guò)英國國王?！?p/>
在影片中，簡(jiǎn)·迪特因個(gè)頭的矮小而自卑，所以他常常用一些意想不到的技巧“墊高”自己，贏(yíng)得滿(mǎn)足。他喜歡出其不意地將硬幣拋撒在地上，暗中窺視人們瘋狂拾撿的失態(tài)；他經(jīng)歷過(guò)眾多女人：天堂艷露的雅露卡什、寧靜旅館的女傭凡達、巴黎飯店的尤琳卡，還有德國體育老師麗莎，每每與女伴沉醉于溫柔之鄉時(shí)，簡(jiǎn)·迪特便總會(huì )用花哨的飾品在女伴的胴體上擺出奇妙的圖案，并借助一面鏡子，讓女伴打量其中妙不可言的自己，“對于女人，我懂得愛(ài)情和床上的游戲，從我在她們的肚皮上鋪滿(mǎn)鮮花開(kāi)始”。在影片的結尾，簡(jiǎn)·迪特將數面鏡子擺放在空曠的房間里，鏡子中閃回著(zhù)簡(jiǎn)·迪特的青春片段，鏡子在這里完滿(mǎn)地完成了影片的主題闡釋?zhuān)蟠笮⌒〉乃槠?、重重疊疊的影像、虛虛實(shí)實(shí)的映射，其實(shí)恰是一個(gè)小個(gè)子在大時(shí)代中的分裂和掙扎，是捷克斯洛伐克甚至是歐洲半個(gè)世紀動(dòng)蕩的寫(xiě)照。
簡(jiǎn)·迪特喜歡在啤酒杯背后，觀(guān)察形形色色被扭曲的人形。這些扭曲的人形何嘗不是捷克斯洛伐克人的寫(xiě)照？他們持杯在手，身體里有著(zhù)與生俱來(lái)的快樂(lè )細胞，卻又有難以排遣的歷史隱痛，他們有著(zhù)夸張的喜怒哀樂(lè )，也有著(zhù)痛徹骨髓的腥風(fēng)血雨，伊利·曼佐用茫無(wú)邊際的詼諧道出了捷克斯洛伐克的悲慟與凄涼，這是他的才氣和力量，也是他不動(dòng)聲色的殘忍，恰恰是在這樣的殘忍中，一個(gè)民族的苦難與堅強不動(dòng)聲色地凸顯出來(lái)。
赫拉巴爾對中國傳統文化癡迷不已，尤其是老子的《道德經(jīng)》，恰是如此，東方哲學(xué)的沉著(zhù)與空靈常出現于他的作品之中，這也反映在這部影片里?！叭?，總是在意外中，方能成為真正的人，在崩潰、出軌、失序的時(shí)候?！庇捌慕Y尾，簡(jiǎn)·迪特說(shuō)。這幾乎是赫拉巴爾顛沛流離的一生的寫(xiě)照。1996年，赫拉巴爾從一家醫院的五樓墜落身亡，自殺還是他殺？至此依然是個(gè)謎。在他的筆下，簡(jiǎn)·迪特出獄后，被放逐到捷、德邊境森林，修一條永遠也修不完的公路，在這里，簡(jiǎn)·迪特卻對自己的身后事做出了意味深長(cháng)的安排：殘骸順著(zhù)河水從南北兩個(gè)國家各自流走，最終在大西洋匯合，從而完成人生的圓滿(mǎn)。
禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。孰知其極？其無(wú)正。誠哉斯言！
32 《放牛班的春天》
野百合也有春天
奇跡發(fā)生了。就在馬修走到學(xué)校圍墻外面時(shí)，一架又一架紙飛機從天而降。馬修撿起了紙飛機，發(fā)現每一架飛機都是一封孩子們寫(xiě)給他的信。他們被關(guān)在禁閉室里，簇擁著(zhù)，高高地舉起雙手，窗口內是齊刷刷搖動(dòng)的手臂，是孩子們搖動(dòng)的思念。馬修撿起飛機，撫平信紙，他的淚水洇濕了信紙。
這是1991年。1963年出生的古典吉他手克里斯托夫·巴拉蒂早已從巴黎師范音樂(lè )學(xué)院畢業(yè)，他的出類(lèi)拔萃令他蜚聲法國樂(lè )壇，并在多個(gè)國際性大型吉他比賽中勝出。這一年，克里斯托夫·巴拉蒂二十八歲，他或許不會(huì )知道，在未來(lái)的時(shí)日里，他將在世界影壇上占據重要的位置。
這是1991年。二十八歲的克里斯托夫·巴拉蒂加入雅克·貝漢創(chuàng )立的電影公司。對于克里斯托夫·巴拉蒂與雅克·貝漢而言，這是他們人生的一次重要相逢。此后，我們會(huì )知道，他們參與制作了《微觀(guān)世界》《雪嶺傳奇》《鳥(niǎo)的遷徙》。十三年后，克里斯托夫·巴拉蒂作為導演、編劇，雅克·貝漢作為監制，他們聯(lián)合推出了圣詩(shī)般的電影作品《放牛班的春天》。這一年，是2004年。
酣暢的故事、樸素的色調、簡(jiǎn)省的敘事、飽和度幾近灰色的景深、清淺的快樂(lè )或悲傷……在世界電影史的長(cháng)河中來(lái)看，《放牛班的春天》未必是最優(yōu)秀的電影作品，但一定是最溫暖、最催人淚下，也最令人難忘的作品之一。
某一天，世界著(zhù)名指揮家皮埃爾·莫昂克的母親去世，他重回法國故地出席母親的葬禮。夜已深涼，滂沱大雨中，一位不速之客敲響了他的大門(mén)，瞬間的錯愕之后，他認出了這位孩提時(shí)代的舊友、池塘畔底輔教院的同學(xué)貝比諾。貝比諾帶來(lái)了一本陳舊的日記，也打開(kāi)了他塵封已久的記憶。這本日記，是他們當年在池塘畔底輔教院任教的音樂(lè )啟蒙老師克萊蒙·馬修遺下的日記，日記中的不少部分，是馬修專(zhuān)門(mén)為莫昂克所寫(xiě)。莫昂克慢慢品味著(zhù)馬修老師當年的心境，一幕幕童年的回憶也浮出歲月的深潭。
克萊蒙·馬修是一位才華橫溢的音樂(lè )家，但是在1949年的法國鄉村，他沒(méi)有施展自己才華的機會(huì )，最終，他選擇成為一家男子寄宿學(xué)?！俺靥僚系纵o教院”的教師。這里的學(xué)生大都是天性頑劣的少年和兒童。到任后，馬修發(fā)現，面對這些所謂的問(wèn)題孩子，輔教院校長(cháng)以殘暴冷酷的高壓手段管制他們。體罰、暴力在這里司空見(jiàn)慣，然而，這些天性頑劣的孩子并不畏懼體罰和暴力。相反，體罰和暴力讓他們學(xué)會(huì )了以惡抗惡，學(xué)校的體罰暴力和學(xué)生的以惡抗惡變成惡性循環(huán)。面對這種狀況，性格沉靜、涵養深厚的馬修深感憂(yōu)慮，他開(kāi)始用自己擅長(cháng)的音樂(lè )喚醒孩子們善的良知，而令他驚奇的是這所寄宿學(xué)校竟然沒(méi)有音樂(lè )課，他決定用音樂(lè )的方法來(lái)打開(kāi)學(xué)生們封閉的心靈。在閑暇時(shí)，他拿出放棄已久的樂(lè )譜，嘗試創(chuàng )作簡(jiǎn)單的合唱曲。果然，如馬修所料，音樂(lè )讓孩子們從躁動(dòng)和喧囂中漸漸安靜下來(lái)，圍繞在他的周?chē)?，或者說(shuō)，凝聚在音樂(lè )的周?chē)?，打開(kāi)心靈的耳朵，學(xué)會(huì )凝神靜聽(tīng)。
哦，黑夜剛剛降臨大地
你那神奇隱秘的寧靜的魔力
簇擁著(zhù)的影子多么溫柔甜蜜
多么溫柔是你歌頌希望的音樂(lè )寄語(yǔ)
多么偉大是你把一切化作歡夢(mèng)的神力
哦，黑夜仍然籠罩大地
你那神奇隱秘的寧靜的魔力
簇擁著(zhù)的影子多么溫柔甜蜜
難道它不比夢(mèng)想更加美麗
難道它不比期望更值得希冀
這是馬修寫(xiě)給孩子們的歌曲，也是他寫(xiě)給自己的歌曲，寫(xiě)給自己不盡如人意的過(guò)去，更寫(xiě)給自己充滿(mǎn)無(wú)限希冀的未來(lái)。仿如孩子們的歌聲一般，克里斯托夫·巴拉蒂的鏡頭如泣如訴，宛若天籟?？死锼雇蟹颉ぐ屠儆幸活w兒童的心，盡管馬修是整部戲的主角，但是克里斯托夫·巴拉蒂的鏡頭從頭至尾低垂在兒童的高度——這是他們年齡的高度，也是他們心靈的高度——謙恭、寬博，充滿(mǎn)著(zhù)智慧的圓熟與通融。
馬修是我們生活中常見(jiàn)的那種平凡的人，他其貌不揚，無(wú)足輕重。他一廂情愿地愛(ài)上了莫昂克的漂亮的母親，可當他明白這只是自己的單相思時(shí)，便悄然隱退。但是，馬修心地善良，多年的顛沛流離仍無(wú)法泯滅他的音樂(lè )夢(mèng)想，世間的酸甜苦辣亦不能抹殺他的良善與快樂(lè )。他似乎就是我們小時(shí)候在心中想象的那個(gè)無(wú)所不能的巨人般的父親，他讓我們的童年充滿(mǎn)快樂(lè )、充滿(mǎn)溫情又充滿(mǎn)力量。他像一棵蓊蓊郁郁的大樹(shù)，樹(shù)干筆直、枝葉繁茂，為我們遮風(fēng)擋雨、納蔭蔽涼，他像一顆懸掛在我們頭頂的啟明星，為我們在暗夜里指明方向。
輔教院校長(cháng)也是我們生活中常見(jiàn)到的那種人。與馬修不同，他是一個(gè)自私自利、變態(tài)投機、混在校長(cháng)職位上只知道作威作福的混蛋，他并不信任任何人，對自己的權力也不自信。正因為他的不信任和不自信，所以他時(shí)時(shí)刻刻將手中有限的權力發(fā)揮到極致，他不允許任何人質(zhì)疑他的地位、挑戰他的權威。不論是對學(xué)校的教父、教工還是學(xué)生，他都沒(méi)有任何情感。他的世界就是他的價(jià)值，他的價(jià)值就是他的利益，無(wú)所謂善和惡，無(wú)所謂美和丑，無(wú)所謂對和錯，無(wú)所謂白和黑。他代表著(zhù)這個(gè)我們無(wú)法左右的主流社會(huì )的愚蠢而強硬的倫理體系和價(jià)值判斷，他們對真摯和樸素的真理視而不見(jiàn)，甚至充滿(mǎn)恐懼和蔑視，他們才是阻礙社會(huì )進(jìn)步的絆腳石，或者說(shuō)是讓這個(gè)社會(huì )不斷墮落的陷阱。
個(gè)性倔強孤傲、敏感自尊的皮埃爾·莫昂克其實(shí)恰恰是孩提時(shí)代的我們，在他的身上，有著(zhù)我們或多或少的影子。我們用初生的眼睛、稚嫩的心靈，質(zhì)疑過(guò)我們身邊的世界、我們身邊的親人，以及與我們擦肩而過(guò)的路人。莫昂克出生于單親家庭，他的美麗的母親在絕望中放棄了，從而將他送到池塘畔底輔教院，每一次母親探視，聽(tīng)到的永遠是老師們對他的批評和告狀。在這樣的環(huán)境中，他的孤傲變成了孤絕，他的自尊變成了自閉，一個(gè)被孩子們捉弄走的教工在臨走前告誡馬修不要相信這個(gè)有著(zhù)“天使容貌，魔鬼內心”的孩子。然而，與輔教院的歷任老師們不同，馬修沒(méi)有放棄他，他在莫昂克孤獨的歌唱中發(fā)現了他的音樂(lè )天賦，他在莫昂克的雨夜脫逃中相信了他在尋找的尊嚴，他甚至在莫昂克誤解他和他母親的關(guān)系向他的頭上投擲墨水瓶時(shí)，仍舊將支撐合唱團的獨唱角色交給了他。
馬修贏(yíng)得了孩子們的信任，縱使對那個(gè)失去雙親、沒(méi)有任何天賦的貝比諾，他也充滿(mǎn)信任。馬修來(lái)到池塘畔底輔教院，見(jiàn)到的第一個(gè)孩子便是貝比諾?；氐接捌_(kāi)頭，暮年的貝比諾冒著(zhù)大雨叩開(kāi)指揮家皮埃爾·莫昂克的房門(mén)，面對疑惑的莫昂克，他自我介紹：“我爸爸星期六來(lái)接我?！比缓蟛耪f(shuō)“我是貝比諾”。是的，馬修走進(jìn)池塘畔底輔教院，第一個(gè)見(jiàn)到的便是貝比諾，他站在輔教院大門(mén)口，對馬修說(shuō)：“我爸爸星期六來(lái)接我?！笔聦?shí)上，貝比諾是一個(gè)失去了雙親的孤兒，盡管他從不相信這一點(diǎn)，盡管他每周六都會(huì )站在輔教院大門(mén)口，對每一個(gè)人和自己說(shuō)：“我爸爸星期六來(lái)接我?！边@個(gè)“星期六”的孩子，最后在馬修被校長(cháng)趕出學(xué)校后，跟隨著(zhù)馬修的汽車(chē)一路奔跑，最后被馬修抱到車(chē)上，成為馬修的孩子。
馬修被惱羞成怒的輔教院校長(cháng)解雇的情節是影片中最催人淚下的一幕。馬修一個(gè)人失落地走出學(xué)校的大門(mén)，他不知道孩子們被變態(tài)的校長(cháng)關(guān)了禁閉，他在日記中寫(xiě)道：“在這個(gè)時(shí)候，在我孤單單地走出校門(mén)的時(shí)候，我多么希望孩子們無(wú)所顧忌地走出來(lái)，與我相見(jiàn)。然而，一個(gè)人都沒(méi)有，只有我自己?！?p/>
但是，奇跡發(fā)生了。就在馬修走到學(xué)校圍墻外面時(shí)，一架又一架紙飛機從天而降。馬修撿起了紙飛機，發(fā)現每一架飛機都是一封孩子們寫(xiě)給他的信。他們被關(guān)在禁閉室里，簇擁著(zhù)，高高地舉起雙手，窗口內是齊刷刷搖動(dòng)的手臂，是孩子們搖動(dòng)的思念。馬修撿起飛機，撫平信紙，他的淚水洇濕了信紙——他的日記寫(xiě)到這里，相信沒(méi)有人不為此落淚。
在世界電影史中，以音樂(lè )感化頑劣學(xué)生的電影題材并不鮮見(jiàn)，但是《放牛班的春天》無(wú)疑是此類(lèi)影片中的佼佼者。必須提的是，這部影片能夠憑借感人的劇情成為年度法國票房冠軍，其中悠揚的配樂(lè )功不可沒(méi)。
記得羅大佑寫(xiě)過(guò)一首歌，歌中唱道：
就算你留戀開(kāi)放在水中
嬌艷的水仙
別忘了山谷里寂寞的角落里
野百合也有春天
是??！縱使我們留戀世間那些嬌艷的水仙，也永遠不應該忘記，在我們曾經(jīng)遺忘的角落里，野百合也有春天。
