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很多人不明白，不是作家，為什么也要學(xué)習寫(xiě)作？新媒體時(shí)代，也是素人寫(xiě)作時(shí)代，人人都有表達的強烈愿望。寫(xiě)作不再是作家的秘事，而是我們每天都在練習的一件事。發(fā)朋友圈、發(fā)微博記錄個(gè)人生活，寫(xiě)美食探店、旅游攻略等都屬于寫(xiě)作的范疇。

寫(xiě)作有秘訣嗎？當然有！擁有20多年編輯和創(chuàng )作經(jīng)驗的葉開(kāi)，在24節寫(xiě)作課中以耳熟能詳的文學(xué)、影片為例，手把手教你校準自己的寫(xiě)作人格，開(kāi)啟“陌生化”思維，沉淀有共鳴的寫(xiě)作素材，準確自然地表達真我。你是社會(huì )型還是自我型寫(xiě)作人格？你為什么沒(méi)有自成一派的文風(fēng)？如何利用碎片化時(shí)間訓練語(yǔ)言表達能力？……這些問(wèn)題都可以在《修煉好文筆》中找到答案。

一個(gè)人只要不斷寫(xiě)作，就能喚起記憶，理清并療愈自己，從而提升自己的境界和認知，照亮自己的整個(gè)世界。

☆畢飛宇傾情推薦，以寫(xiě)作開(kāi)啟精神世界的成長(cháng)，助力人生

☆阿來(lái)等一線(xiàn)作家的編輯葉開(kāi)，傾囊相授二十多年的寫(xiě)作秘訣

☆提升寫(xiě)作力和思維力，助力職場(chǎng)；記錄生活和心情，療愈自我

☆煉出識別好作品的火眼金睛，培養高層次的文學(xué)品味

☆了解有趣的作家軼事，體驗一線(xiàn)作家們不一樣的思維方式

葉開(kāi)，原名廖增湖，現當代文學(xué)博士，畢業(yè)于華東師范大學(xué)中文系。作家、編輯家、語(yǔ)文教育家，曾任《收獲》雜志編輯部主任，副編審，有20多年文學(xué)編輯經(jīng)驗，編發(fā)過(guò)莫言、阿來(lái)等名家的代表作品，也編發(fā)過(guò)很多無(wú)名作者的作品。他也是一位高水平作家，有20多年的寫(xiě)作實(shí)踐經(jīng)驗，創(chuàng )作出版了《口干舌燥》《愛(ài)美人》等五部長(cháng)篇小說(shuō)，出版散文集《野地里來(lái)，野地里長(cháng)》，語(yǔ)文教育專(zhuān)著(zhù)《對抗語(yǔ)文》《寫(xiě)作課》《語(yǔ)文是什么》等。

寫(xiě)作入門(mén)： 找到你的寫(xiě)作方向

課 好文章是什么味道 / 3

第二課 寫(xiě)什么:如何找到你自己的寫(xiě)作人格 / 15

第三課 如何寫(xiě)出一個(gè)令人過(guò)目不忘的開(kāi)頭 / 27

第四課 如何寫(xiě)出一個(gè)漂亮有力的結尾 / 37

第五課 怎么描寫(xiě)場(chǎng)景 / 47

第六課 怎么把一個(gè)人寫(xiě)得活靈活現 / 58

第七課 寫(xiě)事如何生動(dòng)、簡(jiǎn)潔、準確 / 68

第八課 寫(xiě)作六要素:5W 1H / 78

寫(xiě)作進(jìn)階： 從新手到作家之路

第九課 寫(xiě)作的多重人格 / 91

第十課 如何獲取、組織和處理素材 / 101

第十一課 如何起筆名、作品名、人物名 / 112

第十二課 陌生化:打通詞語(yǔ)和詞語(yǔ)之間的屏障 / 122

第十三課 打破習慣與邏輯,你的文風(fēng)才能讓人印象深刻 / 132

第十四課 合理化你的故事,讓它自己來(lái)勾引讀者 / 142

第十五課 無(wú)修改,不瘋魔:好文章的千錘百煉之路 / 1552

創(chuàng )意寫(xiě)作： 寫(xiě)出一個(gè)星辰大海

第十六課 如何寫(xiě)出你朋友的獨一無(wú)二 / 167

第十七課 如何正確吐槽同事而不露聲色 / 177

第十八課 寫(xiě)長(cháng)篇前,如何制定作品規則 / 189

第十九課 虛構:如何創(chuàng )造平行宇宙 / 199

第二十課 如何寫(xiě)出力透紙背的反面人物 / 207

第二十一課 如何描寫(xiě)一段曠世三角情緣 / 217

第二十二課 非虛構:如何寫(xiě)好恢宏的歷史作品 / 225

第二十三課 如何寫(xiě)一篇“形散神也散”的好散文 / 234

第二十四課 細節是魔鬼:一個(gè)好細節足以吸引整個(gè)世界的目光 / 245

特別期 寫(xiě)作的法器 / 257

后 記 / 266

葉開(kāi)是經(jīng)驗豐富的編輯和同樣經(jīng)驗豐富的作家，這兩種經(jīng)驗疊加在一起，使他擁有了一種特殊的能力。關(guān)于寫(xiě)作，他通透，他使可意會(huì )變得可言傳，聽(tīng)他的，通常不會(huì )錯?！咃w宇

談到寫(xiě)作，葉開(kāi)不會(huì )給你一種焦慮感，他只是教你快樂(lè )地寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)，再快樂(lè )地改改改。如果你還能吃透幾個(gè)寫(xiě)作技巧，即使你成不了一名作家，也會(huì )成為一名出色的寫(xiě)作者?！?lái)

精辟的寫(xiě)作技巧配以名著(zhù)舉例，加上葉開(kāi)個(gè)人經(jīng)驗的總結，使枯燥的理論知識更加形象立體，易于吸收。我覺(jué)得自己看多少書(shū)，都比不上老師給出的寫(xiě)作建議更醍醐灌頂?！x者鹿莬

在職場(chǎng)中步步晉升，少不了總結和歸納的本領(lǐng)，而這兩者都建立在良好的寫(xiě)作能力上，讀這本書(shū)會(huì )有幫助?！x者職場(chǎng)人X