“酈波解讀中華傳統智慧”系列是酈波精心為7-14歲讀者送上的中華傳統文化大餐。該叢書(shū)分別從“齊家”“處事”“為人”“學(xué)習”四個(gè)與青少年成長(cháng)息息相關(guān)的主題切入，以古今中外的歷史及名人故事入手，用幽默時(shí)尚的現代語(yǔ)言，深入淺出地將經(jīng)典的歷史鮮活再現給青少年讀者，讓他們在閱讀的過(guò)程中增加對歷史的了解，培養他們的民族自豪感。同時(shí)，以史鑒今，提高他們的思想深度和廣度。
酈波，中國古典文學(xué)與文化專(zhuān)業(yè)博士，國內首位文牘學(xué)研究方向博士后，南京師范大學(xué)教授，全民閱讀形象大使，《中國詩(shī)詞大會(huì )》《中華好詩(shī)詞》文化嘉賓，中央電視臺《百家講壇》欄目主講人。著(zhù)有《五百年來(lái)王陽(yáng)明》《酈波評說(shuō)曾國藩家訓精華》《唐詩(shī)簡(jiǎn)史》《宋詞簡(jiǎn)史》《人生自有境界》《詩(shī)酒趁年華》《最是人間留不住》《道是無(wú)情卻有情》《是為彼此??來(lái)此人世——酈波品讀千古唯美情詩(shī)》與 “酈波語(yǔ)文啟蒙課”系列。其中，《五百年來(lái)王陽(yáng)明》獲評2017年度“中國好書(shū)”，《唐詩(shī)簡(jiǎn)史》入選2018年度“中國好書(shū)”60強。。
《酈波講學(xué)習之道》
《酈波講處事之道》
《酈波講為人之道》
《酈波講齊家之道》
寫(xiě)給愛(ài)讀書(shū)的你
在從事中國優(yōu)秀傳統文化普及的過(guò)程中，很多朋友建議我開(kāi)辦一個(gè)“滄溟書(shū)院”，以便讓更多的人能夠通過(guò)接受系統的優(yōu)秀傳統文化教育，從而更加全面地了解中國文化，并獲得對生命的體悟和與文化的認同。但囿于種種條件，主要是因為教職在身，在短時(shí)間內籌建這樣一座書(shū)院似乎是不現實(shí)的；不僅如此，其實(shí)任何實(shí)體的書(shū)院都會(huì )因為場(chǎng)地的原因而有學(xué)員人數的限制，總會(huì )讓許多想進(jìn)書(shū)院學(xué)習的人無(wú)法如愿。
所以，我決定先建一所沒(méi)有圍墻、不受空間局限的虛擬書(shū)院；今天，當你打開(kāi)這套書(shū)的時(shí)候，你就成為“滄溟先生”的學(xué)友、書(shū)友。
當年，我曾經(jīng)以“中華家訓叢書(shū)”為題編過(guò)四本書(shū)，其實(shí)那還只是一個(gè)雛形，距離我的理想還有很大的距離。因此，接到好友夏德元的邀約為廣西師范大學(xué)出版社策劃一套面向青少年的傳統文化叢書(shū)時(shí)，我便想對原來(lái)那套書(shū)進(jìn)行重新修訂，并陸續增加新的內容，以期從新的角度為當代青少年提供一個(gè)入世的門(mén)徑。
“酈波解讀中華傳統智慧”這套書(shū)的出版，能夠完成我一個(gè)心愿，也就是我一直想做的一件事——那就是告訴讀者朋友如何養成好的學(xué)習習慣，形成優(yōu)雅的氣質(zhì)，學(xué)會(huì )與人相處，獲得有價(jià)值的人生。當然，這套書(shū)也很希望能夠成為父母跟孩子一起閱讀的書(shū)，因為其中許多故事都發(fā)生在父輩與孩子之間，親子共讀就是最長(cháng)情的陪伴。第一，叢書(shū)所講的內容，與今天每個(gè)人面對的壓力、困惑有關(guān)，甚至這些壓力與困惑正是家庭所帶來(lái)的。如何調整這些關(guān)系，就是一個(gè)大家關(guān)心的重要問(wèn)題。希望這套書(shū)能給你現實(shí)的幫助。
第二，要解決這些問(wèn)題，有各種方式；而中華傳統文化中優(yōu)秀基因，就給了我們思考、解決這些的正確思路。認真閱讀、仔細揣摩其中的妙處，并在人生的成長(cháng)過(guò)程中結合現代科學(xué)的教育方法加以靈活運用，也是我們這套書(shū)所期待的。
第三，對現代人而言，尤其是對現代的青少年而言，空間高度折疊，時(shí)間空前壓縮，我們要學(xué)習的知識水漲船高，要掌握的本領(lǐng)多多益善，時(shí)間顯得不夠用了。那么，如何在較小的篇幅內講明白這些問(wèn)題，并讓大家有所啟發(fā)，這也就是我想要在這套書(shū)中完成的任務(wù)。
我已經(jīng)做好了準備，你做好準備了嗎？
酈波
2020年6月1日于石頭城
★全民閱讀形象大使、中央電視臺《百家講壇》主講人酈波教授以古鑒今，開(kāi)拓成長(cháng)視野
酈波老師從學(xué)習、齊家、為人和處事四個(gè)方面解讀中華傳統智慧，以此教孩子自然養成學(xué)習習慣，自主塑造優(yōu)雅氣質(zhì)，自覺(jué)進(jìn)行關(guān)系管理，自立實(shí)現人生價(jià)值。
★以小故事講大道理，全方位展現中國傳統文化的魅力
酈波老師用生動(dòng)的口語(yǔ)化解讀復雜艱深的古代文學(xué)、歷史故事。擺脫傳統文化容易枯燥的說(shuō)教，適時(shí)地將古今中外的歷史故事穿插其中，并有別具一格以當下視角的審視，將歷史故事和當下社會(huì )問(wèn)題相結合，給予歷史故事新的解讀視角，引導孩子多方位、歷時(shí)性地看待問(wèn)題
★中華傳統文化中優(yōu)秀基因給我們思考、解決當下問(wèn)題提供正確思路
中華傳統文化中優(yōu)秀基因給我們思考、解決當下問(wèn)題提供正確思路。叢書(shū)收錄了中華歷史長(cháng)河中的儒家經(jīng)典名言、俗語(yǔ)等，將這些文字作為每一篇章的引語(yǔ)，并通過(guò)古今中外的名人軼事、歷史事件等潛移默化地影響孩子，在輕松閱讀中明白真正的人格魅力，為人之道。
★作者觀(guān)點(diǎn)獨特，語(yǔ)言鮮活生動(dòng)，閃耀著(zhù)傳統文化的智慧之光
酈波教授以對傳統文化的多年研究為根基，摒棄了單純解析經(jīng)典、典故的方式，而是在講故事的同時(shí)，融入自己的觀(guān)點(diǎn)和思考。
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