本書(shū)為著(zhù)名歷史學(xué)家許倬云先生在母校臺灣大學(xué)歷史系“中國文化專(zhuān)題討論”九堂課和在臺大的兩次公開(kāi)演講的結集。在書(shū)中,許倬云先生以較為宏觀(guān)的“中國文化”為主軸,打破儒釋道三家壁壘,貫通中西,對于中國古代的文學(xué)、歷史、宗教和哲學(xué)等面向都進(jìn)行了深入淺出的專(zhuān)題討論。
許倬云,1930年生于江蘇無(wú)錫,1962年獲美國芝加哥大學(xué)博士學(xué)位,先后執教于臺灣大學(xué)、美國匹茲堡大學(xué),其間多次受聘為香港中文大學(xué)、美國夏威夷大學(xué)、美國杜克大學(xué)、香港科技大學(xué)講座教授。1986年榮任美國人文學(xué)社榮譽(yù)會(huì )士。代表著(zhù)作有《西周史》、《漢代農業(yè)》、《中國古代社會(huì )史論》、《萬(wàn)古江河》、《我者與他者》、《說(shuō)中國》等。
"第一講 困境與轉機 / 001
第二講 知識分子暨民族主義 / 019
第三講 唐宋之變 / 037
第四講 考古與上古史研究 / 055
第五講 荀學(xué)暨道教 / 071
第六講 情理與律法 / 083
第七講 理學(xué)修身·儒醫關(guān)懷 / 103
第八講 精英地方化·五四運動(dòng) / 131
第九講 斯文·死諫·同心圓世界觀(guān) / 149
演講一 歷史上的知識分子及未來(lái)世界的知識分子 / 167
演講二 多樣的現代性 / 199"
"本書(shū)是我在臺灣大學(xué)講演集的大陸版。
本書(shū),各節之間看上去相當散亂,彼此并無(wú)關(guān)聯(lián)??墒?,文化系統是一個(gè)整體,政治、經(jīng)濟、法律和意識形態(tài),種種面向,其實(shí)彼此相關(guān)。有心的讀者大概可以發(fā)現,在我的回答中,其實(shí)每一段都可以和另一段連在一起看。人文和社會(huì )學(xué)科的研究,不容分割為互不相連的學(xué)門(mén),如果各科之間互不相干,我們的努力永遠只是盲人摸象,抓到了鼻子、抓到了腿,可是抓不到大象的整體。只有領(lǐng)會(huì )到,鼻子也是大象的一部分,大腿也是大象的一部分,象肚和象尾也是大象的一部分,我們個(gè)別的努力,才可能聯(lián)系成為一個(gè)整體的理解。
兩次在臺大公開(kāi)講演,一次是講知識分子目前和未來(lái)的角色,另一次講多種多樣的現代性,其實(shí)都是有感而發(fā)。中國長(cháng)久有學(xué)者關(guān)懷社會(huì )的傳統,在過(guò)去,學(xué)者們是士大夫,后來(lái)就成為知識分子,或者“知識人”,這些以追尋知識為志業(yè)的學(xué)者,曾經(jīng)發(fā)蹤指使,也曾經(jīng)針砭批判。無(wú)論書(shū)呆子的意見(jiàn)是否適當,至少他們的用心是為社會(huì )做一個(gè)理性的指引和糾正。在近代,知識愈來(lái)愈專(zhuān)業(yè)化,知識可以轉化為權力甚至金錢(qián)。知識分子變成專(zhuān)業(yè)人士,他們個(gè)人的收益可能相當可觀(guān)。但是他們往往失去了獨立的立場(chǎng),為政權、為企業(yè)服務(wù),而不是為了社會(huì )?,F在科技昌明,知識的作用,影響人生既深又廣。如果知識分子不具社會(huì )良心,只是為了個(gè)人的利益發(fā)揮知識的潛能,他們就成為科技世界內的新“婆羅門(mén)”。那篇講演,正是我為臺灣學(xué)界已經(jīng)呈現的這個(gè)趨向而憂(yōu)心忡忡。
另一篇講演,是有關(guān)“現代”的多樣性。近百年來(lái),中國努力擺脫傳統,走向現代,可是,“現代”兩個(gè)字的含義,似乎都是代表西方文明在近幾百年的發(fā)展方向。走向現代,幾乎就是“西方化”的同義詞。我在這篇講演中,也特別指明,西方近幾百年來(lái)的發(fā)展方向有其歷史特定性,世界各處承受西方壓力及因此發(fā)生的響應,也有其歷史特定性。天下沒(méi)有真正所謂“現代”,“現代”時(shí)時(shí)在改變。甚至也沒(méi)有特定的“西方”,因為“西方”也一直在改變。如果不認清這個(gè)問(wèn)題的內涵,我們將永遠落在人家已經(jīng)走過(guò)的路后面,當人家轉方向時(shí),我們還在原路追趕。這一危機,近百年來(lái),中國似乎一直視而不見(jiàn),近六十年來(lái),海峽兩岸的種種做法,也脫不開(kāi)這個(gè)盲點(diǎn)。
以上兩個(gè)講演,是歷史問(wèn)題,但也是未來(lái)的問(wèn)題。如果不認識過(guò)去和目前,我們將一直在蒙著(zhù)眼睛走瞎路,知識分子如果不擔起社會(huì )良心的責任,則這種新“婆羅門(mén)”對社會(huì )的進(jìn)步和預防社會(huì )發(fā)展的錯失,都將無(wú)所貢獻。
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"中國知識分子的角色和擔當是什么?
對現代化振聾發(fā)聵的反思:何謂“現代化”?"
中國知識分子的角色和擔當是什么?許倬云先生深切關(guān)懷當代社會(huì )文化之演變,希望大家堅持知識分子的良心。
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