本書(shū)為北京畫(huà)院美術(shù)館2018年工作的詳實(shí)記錄和總結性整理,包括美術(shù)館管理與建設、展覽、研討會(huì )、公共教育活動(dòng)、學(xué)術(shù)研究、活動(dòng)紀事等內容,注重學(xué)術(shù)深度的延伸,收錄了有關(guān)展覽、藝術(shù)家、美術(shù)現象等評論文章,并對研討會(huì )與講座進(jìn)行了系統整理。
北京畫(huà)院(原名北京中國畫(huà)院)是新中國成立最早、規模最大的專(zhuān)業(yè)畫(huà)院。北京中國畫(huà)院于 1957年5月14日正式成立。周恩來(lái)總理及郭沫若、陸定一、沈雁冰等300余位文化界、美術(shù)界知名人士出席了成立大會(huì )。周恩來(lái)作了長(cháng)篇講話(huà),將畫(huà)院確定為是創(chuàng )作、研究、培養人才、發(fā)展我國美術(shù)事業(yè)、加強對外文化交流的學(xué)術(shù)機構。
1 序/吳洪亮
5 北京畫(huà)院美術(shù)館2018年工作總結
展 覽
展覽文章
3 源于生活 與時(shí)俱進(jìn)—徐匡先生、阿鴿女士訪(fǎng)談/馬明宸
38 梁長(cháng)林的畫(huà)/葉淺予
43 寂靜的、像幽靈飄蕩的世紀大風(fēng)景—趙龍水性繪畫(huà)的當代性/尚 輝
48 走進(jìn)中式語(yǔ)境—“風(fēng)雅藝趣 :中國人的生活·智慧·藝術(shù)”展覽籌備的背后/王 加
52 堅定的信念 深沉的情懷—寫(xiě)給李煥民先生/凌承緯
58 “胸中山水奇天下—齊白石筆下的山水意境之二”展覽設計手記/王煥然
71 “人中奇逸—李鐵夫藝術(shù)精品展”設計工作手記/王煥然
附
77 展覽檔案
139 媒體關(guān)于北京畫(huà)院美術(shù)館報道評介一覽表
149 觀(guān)眾留言選登
研 究
研究文章
155 獨版的意義—徐匡的木刻觀(guān)念及其歷史價(jià)值/蔣文博
167 徐匡的黑白世界/張 楠
174 畫(huà)吾自畫(huà)—齊白石山水畫(huà)的創(chuàng )作歷程及特點(diǎn)/呂 曉
205 胸中山水奇天下 刪去臨摹手一雙—齊白石山水畫(huà)獨特性辨析/林 木
213 衡山峭秀在包山—陸治《詩(shī)意圖冊》題句出處與正名/潘文協(xié)
219 他山與家山—從幾種西湖題材版畫(huà)看晚明至盛清山水版畫(huà)的風(fēng)格流變/董 捷
229 勞動(dòng)之美—李煥民《初踏黃金路》的視覺(jué)敘事/屈 波
附
239 研究成果一覽表
公共教育
255 2018年公共教育活動(dòng)列表
藝術(shù)講座
261 從金石緣談起齊白石書(shū)法/李 燕
275 齊白石山水畫(huà)的地域特征與形式語(yǔ)言/尚 輝
290 齊白石早期山水畫(huà)研究/朱萬(wàn)章
304 廢墟中的桃花源—從《借山圖》看齊白石的山水表達與身份轉換/張 濤
324 畫(huà)吾自畫(huà)—齊白石山水畫(huà)創(chuàng )作歷程及特色/呂 曉
336 木刻的哲學(xué)/李嘯非
354 古畫(huà)今看—明清山水/王耀庭
368 多面云林—明清畫(huà)家對倪瓚的追尋與摹仿/趙琰哲
381 倫敦國家畫(huà)廊的瑰寶/王 加
392 從碧昂絲夫婦MV走進(jìn)盧浮宮19世紀法國繪畫(huà)/王 加
紀 事
409 北京畫(huà)院美術(shù)館大事記(2018)
序
吳洪亮
孔子曰:“仁者樂(lè )山,智者樂(lè )水”。在中國畫(huà)體系中,山水畫(huà)最為體現中國傳統文化的精神內核。因此,我們將2018年規劃為北京畫(huà)院的“山水之年”。這一年,北京畫(huà)院的學(xué)術(shù)研究、藝術(shù)創(chuàng )作、展覽策劃以及傳播系統的建構都是以山水畫(huà)為基礎而展開(kāi)的。一直以來(lái),北京畫(huà)院美術(shù)館基于展覽的研究與呈現,以期為業(yè)內外學(xué)者提供新的研究點(diǎn),而在這一過(guò)程中我們也提升了自身的學(xué)術(shù)深度與廣度。
北京畫(huà)院以往對于齊白石研究更關(guān)注于美術(shù)史系統的探求,今年則提出了新時(shí)代背景下的一些新思考:我們開(kāi)始試圖借鑒其他人文學(xué)科的觀(guān)念與方法進(jìn)行跨學(xué)科研究,以便為學(xué)術(shù)研究的視角與方法注入新的生機和活力。例如在今后的展覽策劃與研究中,嘗試從心理學(xué)的角度,根據白石老人遺留下來(lái)的文字資料,進(jìn)行痕跡性的再分析,以大數據的方式重回對藝術(shù)家本身的挖掘與探索。在未來(lái)的五到十年,逐步展開(kāi)一個(gè)與之前完全不同的研究體系,這種體系或許會(huì )反推回對美術(shù)史或者對齊白石藝術(shù)研究的新境界。
“胸中山水奇天下—齊白石筆下的山水意境之二”是第二輪“齊白石藝術(shù)系列展”的第三場(chǎng)。展覽匯集了11家文博單位的典藏精品,第一次將齊白石山水畫(huà)的全貌呈現給觀(guān)眾。在籌備這個(gè)展覽的時(shí)候,策展團隊翻閱了齊白石的手札、日記和詩(shī)草等文獻資料,梳理出他“五出五歸”的遠游路線(xiàn)并形成了可視化的圖像,更為直觀(guān)地呈現了齊白石歷時(shí)八年的遠游路線(xiàn)。遠游結束后,齊白石將途中繪制的寫(xiě)生稿整理創(chuàng )作為《借山圖》冊頁(yè)。這套冊頁(yè)也在展覽中有所展示,清晰地呈現了藝術(shù)家早年山水畫(huà)創(chuàng )作的演變過(guò)程,使觀(guān)眾可以更深入理解齊白石獨特的山水畫(huà)語(yǔ)言。在展陳設計上,我們也是經(jīng)過(guò)一番深思,最終呈現出借山圖的立體場(chǎng)景,在空間結構上延續了“穿山而行”的概念。這樣,觀(guān)眾可以更好地進(jìn)入展覽情境,走進(jìn)齊白石的山水世界。該展覽榮獲文化和旅游部2018年全國美術(shù)館館藏精品展出季活動(dòng)優(yōu)秀項目。
師傳統與師造化一直以來(lái)都是中國畫(huà)學(xué)習和創(chuàng )作的主要來(lái)源。2015年,我們在“唯有家山不厭看—明清文人實(shí)景山水作品展”中試圖從古人身上找到實(shí)景寫(xiě)生與個(gè)性創(chuàng )作之間的關(guān)聯(lián)與取舍。今年,則以摹古為切入點(diǎn),試圖去發(fā)現古人在師法傳統時(shí)的可循規律,以及如何在繼承傳統的基礎加以創(chuàng )新,并開(kāi)創(chuàng )出自家面貌。對于齊白石山水畫(huà)與古代山水畫(huà)的研究、展示是今年兩大支撐項目,以此為延展,北京畫(huà)院召開(kāi)了“齊白石國際研究中心”暨“傳統中國繪畫(huà)研究中心”年會(huì ),邀請國內外美術(shù)界、文化界的專(zhuān)家學(xué)者,圍繞“交流·傳播·合作”“跨界·融合”“中國山水畫(huà)的時(shí)代性、精神性與永恒性”“齊白石與20世紀中國山水畫(huà)”四個(gè)主題展開(kāi)了廣泛而深入的討論,并發(fā)布了最新的學(xué)術(shù)研究成果。我們希望通過(guò)挖掘其他學(xué)科領(lǐng)域的視角,并與之締結聯(lián)盟,為傳統文化的研究提供新的方向。
7月18日,北京畫(huà)院美術(shù)館與故宮博物院合作推出了“清平福來(lái)—齊白石藝術(shù)特展”?!扒迤礁?lái)”一詞源自齊白石的一幅畫(huà)。畫(huà)中老翁手持青花瓶、蝙蝠翩翩展翅,表達了老人對于安定、祥和生活的期許,而展覽以此為主題也是對祖國處于太平盛世發(fā)展面貌的回應。得益于故宮博物院巨大的參觀(guān)人流量,此次展覽獲得了高度的社會(huì )關(guān)注,同時(shí)也促使我們進(jìn)一步思考如何更有效地推廣齊白石,從而令齊白石的藝術(shù)能夠更為廣泛地融入大眾視野。源于這樣的思考,北京畫(huà)院不僅與國內的文博單位、藝術(shù)機構建立了良好的合作關(guān)系,同時(shí)也與海外藝術(shù)機構的交流有了新的拓展。20世紀90年代,齊白石的作品就曾赴臺灣展出。2015年,由北京畫(huà)院策劃的“天然之趣—北京畫(huà)院藏齊白石精品展”在匈牙利國家美術(shù)館展出。今年,齊白石的腳步再次走向歐洲,與有著(zhù)“郵票王國”的列支敦士登實(shí)現了一場(chǎng)完美的相遇?!帮L(fēng)雅意趣—中國人的生活·智慧·藝術(shù)”在列支敦士登國家博物館隆重展出,展覽通過(guò)作品展示了文人士夫的風(fēng)雅以及百姓日常民俗,不僅呈現了齊白石的藝術(shù)作品,同時(shí)還展出了北京畫(huà)院收藏的中國古代經(jīng)典名作。
此外,基于展覽合作的契機,北京畫(huà)院還與列支敦士登郵政合作,印制了《齊白石“十二生肖”》與《風(fēng)雅意趣—中國人的生活·智慧·藝術(shù)》系列郵票,成為中列友好文化交流的見(jiàn)證。1922年,陳師曾攜白石老人畫(huà)作赴日本參加“中日聯(lián)合繪畫(huà)展覽會(huì )”,從此齊白石聲名大噪,求畫(huà)者絡(luò )繹不絕。而就在《中日和平友好條約》締約40周年之際,北京畫(huà)院又與日本東京國立博物館、京都國立博物館合作,舉辦了“中國近代繪畫(huà)巨匠—齊白石”藝術(shù)大展。展覽在兩地均取得熱烈反響,對進(jìn)一步深化中日兩國人民友好情誼有著(zhù)戰略意義。
作為2018年“20世紀中國美術(shù)大家系列展”的收官之作,“人中奇逸—李鐵夫藝術(shù)精品展”在廣州美術(shù)學(xué)院、廣東省美術(shù)家協(xié)會(huì )、廣州藝術(shù)博物院等機構的支持下得以面向公眾展出。這是李鐵夫作品首次大規模在京展出,引來(lái)了學(xué)者、觀(guān)眾無(wú)數。一直以來(lái),學(xué)界對于李鐵夫的研究始終較為碎片式、片段式,而此次展覽的面世無(wú)疑會(huì )讓公眾對李鐵夫有更為清晰和完整的認識。北京畫(huà)院美術(shù)館的展廳空間較小,工作人員也不多,在展覽研究方式上與其他一些省級美術(shù)館存在著(zhù)巨大差異。因此,我們在策展的初始,就將主體服務(wù)對象確定為學(xué)者、藝術(shù)家及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)愛(ài)好者。在公共教育方面,北京畫(huà)院選擇重“質(zhì)”不重“量”,并堅持兩條線(xiàn)走路:一是更為關(guān)注專(zhuān)家學(xué)者的交流,即舉辦高質(zhì)量的公共藝術(shù)講座;一是針對青少年的公共教育。例如今年的“和齊白石一起游山玩水”兒童公共教育活動(dòng),在工作坊的環(huán)節中,將繪制的齊白石平面山水立體化,讓孩子一層一層地去了解齊白石創(chuàng )作山水畫(huà)的狀態(tài),進(jìn)而去理解山水畫(huà)的空間關(guān)系。我們還將展覽的公共教育手冊與網(wǎng)絡(luò )小游戲進(jìn)行鏈接,隨著(zhù)逐步對齊白石的了解,孩子們可以在手冊中參與問(wèn)答,為他們留下一個(gè)美好而深刻的藝術(shù)記憶。今年,我們的“20世紀中國美術(shù)大家系列公共藝術(shù)講座”獲得文化和旅游部2018年度全國美術(shù)館優(yōu)秀公共教育提名項目。
2018年是北京畫(huà)院忙碌的一年。齊白石作品不僅在國內多次展出,還走到了歐洲和日本,明年還將前往希臘。北京畫(huà)院美術(shù)館將通過(guò)對齊白石藝術(shù)以及中國優(yōu)秀傳統文化的展示和弘揚,講好中國故事,傳播中國聲音。為了拓展學(xué)術(shù)研究空間,北京畫(huà)院還與云岡石窟展開(kāi)了多方面合作,并在云岡石窟研究院舉行了“北京畫(huà)院云岡石窟研究基地”簽約掛牌儀式。同年,北京畫(huà)院美術(shù)館被中華全國總工會(huì )授予“全國工人先鋒號”的榮譽(yù)稱(chēng)號。明年是中華人民共和國成立70周年,為了給祖國母親獻禮,北京畫(huà)院全體工作人員已經(jīng)開(kāi)始忙碌起來(lái),為展覽工作積極籌備。相信大家在明年不僅可以看到精彩的展覽,還會(huì )見(jiàn)證北京畫(huà)院畫(huà)家在創(chuàng )作上的探索與深思。今后,北京畫(huà)院美術(shù)館將會(huì )向更為專(zhuān)業(yè)化、更加學(xué)術(shù)性、更具影響力的方向邁進(jìn)。希望我們的努力如同這“山水”意境,在不斷精進(jìn)的過(guò)程中,覓得山外之音,為公眾提供一處陶冶心靈的藝術(shù)滋養之地。
暫無(wú)
一、早年求學(xué)
1.上海記憶
新老大,舊老二,縫縫補補給老三
馬明宸:徐匡先生您好,我們今年舉辦的這個(gè)展覽與專(zhuān)題研究恰逢您八十大壽。80年之中,您前20年學(xué)畫(huà)成長(cháng),后60年辛勤創(chuàng )作,為我國20世紀的美術(shù)史留下了一大批經(jīng)典作品,您無(wú)愧為20世紀的中國美術(shù)大家。所以這次藝術(shù)訪(fǎng)談的內容也包括您的藝術(shù)人生,首先我想請您回顧和梳理一下您80年的藝術(shù)人生歷程。
徐 匡:我的祖籍是湖南長(cháng)沙,父親名叫徐本聰,工作和生活都在上海市,在抗戰期間,全家逃難的時(shí)候,我出生在了湖北應城,所以我經(jīng)歷過(guò)抗日戰爭。逃難到了重慶后,我們住在江北,因為日本人的飛機丟炸彈,我們就經(jīng)常躲防空洞。我們全家是在抗戰勝利后才從重慶回到上海的。
當時(shí)還有一個(gè)插曲,我父親先到上海安排工作去了,媽媽帶著(zhù)我們三四個(gè)小孩子在上船的時(shí)候,她把我交給一個(gè)服役兵船上的人,請他幫忙帶一下,就去拿行李。不料我媽媽剛把我交給人家以后,船就走了,叫也沒(méi)用,那么大個(gè)船,都是一些軍人。
馬明宸:和家人離散時(shí),應該是在1938年。
徐 匡:離散了。幸好帶我的人挺好,他們也知道我父親在武漢接我們。我差一點(diǎn)成了別人家的孩子了,這是比較難忘的。從我有記憶開(kāi)始,父親是在信托公司當專(zhuān)員,什么信托公司我不知道,但知道是高級專(zhuān)員,工
資還不少,否則養活不了我們六個(gè)兄弟姊妹。母親是家庭婦女,從小外公外婆就請人教她畫(huà)畫(huà),所以我母親會(huì )畫(huà)點(diǎn)花鳥(niǎo)、山水,后來(lái)到了上海還畫(huà)點(diǎn)畫(huà)賣(mài),來(lái)貼補家里生活。再后來(lái)我姐姐考上音樂(lè )學(xué)院,被派送到蘇聯(lián)學(xué)習。當時(shí)我姐姐就提了一個(gè)條件,說(shuō)我家里實(shí)在困難,她怕走了之后家人生活困難。這樣政府就把我媽媽安排在上海文史館工作,可以多掙一份工資了。我記得到了上海,那時(shí)還沒(méi)解放呢,我父親就聽(tīng)收音機,聽(tīng)“美國之音”,這一點(diǎn)我有印象,后來(lái)某一天,父親說(shuō)解放全中國了。我在家里是老三,俗話(huà)說(shuō)“新老大,舊老二,縫縫補補給老三”,所以我在家里是排不上隊的,屬于那種有點(diǎn)小聰明,但是什么事兒都輪不上我,你想吧,六個(gè)子女。我印象最深的就是每年開(kāi)學(xué)了,我都要去申請補助,如果能夠得個(gè)“丙”的話(huà),也能少交一點(diǎn)學(xué)費。我是很不好意思去的,這個(gè)給我的印象非常深。所以后來(lái)我小學(xué)畢業(yè)考中學(xué)的時(shí)候,我就想考不要學(xué)費的學(xué)校。
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