本書(shū)是為小學(xué)四年級學(xué)生春季學(xué)期使用的學(xué)本,以《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標準》(第一到第三學(xué)段)的要求,匹配“統編版”小學(xué)語(yǔ)文教科書(shū),以及數學(xué)、科學(xué)、道法、美術(shù)等學(xué)科課標和國家教材內容、知識點(diǎn)、學(xué)科核心素養展開(kāi)綜合設計,以語(yǔ)文學(xué)科為主,輔以其他學(xué)科,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。涉及中外經(jīng)典繪本作家作品,人文主題單元,語(yǔ)文及其他學(xué)科要素,學(xué)生發(fā)展核心素養匹配活動(dòng)方案與教學(xué)指南等。
姚穎,女,北京師范大學(xué)教育學(xué)部副教授,碩士生導師,博士。主持參與國家級、省部級課題項目多項,出版專(zhuān)著(zhù)多本,在CSSCI等中文核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文近30篇。目前主持一項國家社會(huì )科學(xué)基金”十三五“規劃2020年度教育學(xué)一般課題。
陳麗,北京市昌平區教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)教研室副主任,語(yǔ)文教研員,正高級教師,“國培計劃”專(zhuān)家,北京市學(xué)科帶頭人,北京教育學(xué)院卓越教師工作室核心成員,北京市書(shū)香領(lǐng)讀者,昌平區名師工作室負責人,昌平區繪本閱讀工作坊負責人,在閱讀教學(xué)、識字教學(xué)等方面研究成效顯著(zhù),先后應邀在全國20個(gè)省執教示范課和講座,指導教師參加全國及北京市課堂教學(xué)大賽,多人次獲獎。
第一單元 鄉村生活
繪本閱讀 溪邊的孩子
桃花源的故事
閱讀推薦 山中舊事
盤(pán)中餐
綜合實(shí)踐 走進(jìn)鄉村
第二單元 自然與科技
繪本閱讀 生命的故事
農耕圖
閱讀推薦 蠶織圖
你好!空間站
綜合實(shí)踐 走進(jìn)科技
……
作為一種教育教學(xué)資源,現在“小圭璋”整體閱讀系列叢書(shū)的出版,不但能夠促使教師、家長(cháng)和更多的成年人更加有效地閱讀和運用繪本,而且還會(huì )大大地提高繪本及其閱讀的價(jià)值和作用,能夠更好地推動(dòng)孩子們閱讀力和學(xué)習力的整體提升,也更有助于推動(dòng)繪本創(chuàng )作及出版事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展, 無(wú)疑也是助力于全民閱讀和提升國民素質(zhì)的大好事。
——聶震寧
1.一套潛心編寫(xiě)3年,集全國優(yōu)質(zhì)教研力量,依據最新課標和教材,突出“四會(huì )一本”理念,促進(jìn)“五育協(xié)同”發(fā)展的作品,讓孩子在“美讀美繪”中每讀每會(huì )。
2.本書(shū)具有很強的的指導作用,以繪本為媒介,展開(kāi)閱讀、思考、表達、實(shí)踐等多方面設計,對提升孩子核心素養具有積極向上的作用。
淳樸的鄉村,獨特的風(fēng)景,迷人的畫(huà)卷。且不說(shuō)那院里院外樸素而美麗的鮮花,且不說(shuō)那房前屋后清幽翠綠的新竹,單是那向晚的清風(fēng),天邊的彩霞,裊裊的炊煙,都是令人陶醉又沉迷的。更何況在這美麗和諧的環(huán)境中,還有好玩的游戲,熱鬧的勞動(dòng),親密的家人,淘氣的小伙伴,鄉村生活真是樂(lè )趣無(wú)窮啊!
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