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在開(kāi)往閃耀之星果實(shí)大賽的巴士上，獾奧索爾阿姨的黃金獎牌竟然不翼而飛，而此時(shí)距閃耀之星果實(shí)大賽開(kāi)幕只剩一個(gè)小時(shí)了！昆克該如何對整個(gè)案情進(jìn)行推理？他會(huì )做出哪些不尋常的舉動(dòng)？他能否及時(shí)找到黃金獎牌？

（韓）宣詩(shī)雅，女，韓國童書(shū)作家。她自幼酷愛(ài)閱讀推理作品，積累了豐富的推理小說(shuō)創(chuàng )作經(jīng)驗，并在兒童推理小說(shuō)創(chuàng )作上頗有建樹(shù)，作品曾多次在韓國獲獎。

（韓）李珠熙，女，韓國插畫(huà)家。多年來(lái)深耕于童書(shū)插畫(huà)的創(chuàng )作，繪本作品有《沒(méi)關(guān)系，我們都是第一次》《煩惱餐廳》《跟屁蟲(chóng)獨立了》，為《我們勢不可擋》《我是三年級2班7號毛毛蟲(chóng)》《流行語(yǔ)》等童話(huà)故事書(shū)配插圖。

1. 是什么測試呢？...... 1

2. 奧索爾阿姨和黃金獎牌...... 9

3. 黑咕隆咚隧道中的尖叫...... 18

4. 乘客們的證詞...... 29

5. 尋找線(xiàn)索吧...... 40

6. 昆克的計劃...... 48

7. 真相大白...... 55

8. 閃耀之星果實(shí)大賽...... 64

9. 獲得偵探認可...... 76

創(chuàng )作推理童話(huà)時(shí)，我感到非?？鞓?lè )，因為我想邀請小讀者去一個(gè)有趣的世界。

誰(shuí)是罪犯呢？為什么會(huì )發(fā)生這種事？我想讓大家的手心冒冒汗。我也希望大家在合上書(shū)的最后一頁(yè)時(shí)，能收獲最真摯的感動(dòng)。帶著(zhù)這樣的愿望，我開(kāi)始進(jìn)行創(chuàng )作。

本書(shū)的主人公昆克不是天才，他也不是特別強壯和能干。他只是一只普普通通的小臭 。不過(guò)，他有一個(gè)夢(mèng)想——成為一名偵探。 當案件發(fā)生時(shí)，大人們都說(shuō)昆克年紀太小，不可能解開(kāi)案件的謎團。但是，出人意料的是昆克出色地解決了問(wèn)題。

大人們問(wèn)：“你是怎么知道的呢？”

“我只是仔細觀(guān)察了一下?！崩タ酥t虛地回答。如果試著(zhù)像昆克一樣仔細觀(guān)察，我們會(huì )發(fā)現自己也可以像他那樣解決難題，還有可能發(fā)現別人沒(méi)有發(fā)現的有趣事實(shí)呢。那么，就讓我們從今天開(kāi)始提問(wèn)“為什么”吧！

為什么？

為什么？

為什么？

盡管提問(wèn)吧，直到我們在未來(lái)與答案相逢。感謝在這部推理童話(huà)的字里行間與我相伴的小讀者，也要感謝在我小時(shí)候給我買(mǎi)《名偵探福爾摩斯》的鄭永春媽媽?zhuān)约罢\實(shí)回答問(wèn)題的外甥樸彩

元、樸正元。

宣詩(shī)雅

★巧妙的案情，縝密的推理，訓練孩子邏輯思維能力。

★故事演繹式架構，讓孩子學(xué)會(huì )閱讀偵探推理小說(shuō)的技巧。

★融入生活常識知識，培養孩子洞察力、觀(guān)察力，豐富生活經(jīng)驗。

★緊張燒腦的故事情節，抽絲剝繭的案情分析，調動(dòng)孩子閱讀積極性，提高分析力、思考力和解決問(wèn)題的能力。

★以動(dòng)物為主角，童話(huà)故事為背景，傳達真善美價(jià)值觀(guān)，培養孩子的正義感和優(yōu)良品格。

★環(huán)保四色印刷，附贈精美趣味貼紙，鍛煉孩子手眼腦協(xié)調能力和專(zhuān)注力。

昆克翻開(kāi)《偵探手冊》，詢(xún)問(wèn)奧索爾阿姨：

“請您詳細說(shuō)說(shuō)獎牌丟失時(shí)的情況?！?p/>

奧索爾阿姨想起了當時(shí)的情景，她渾身發(fā)抖，快速眨了眨眼睛，開(kāi)口說(shuō)道：

“我擔心獎牌會(huì )丟，便一直緊緊抓著(zhù)放在膝蓋上的手提包。就那樣過(guò)了好一會(huì )兒，睡意漸漸襲來(lái)?！?p/>

“您打盹兒了嗎？”昆克問(wèn)道。

奧索爾阿姨連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著(zhù)說(shuō)：

“是啊，但是通過(guò)隧道的時(shí)候，似醒非醒間，我感覺(jué)有人碰了我的手提包。我嚇了一跳，大喊了一聲?！?p/>

乘客們似乎都想起了當時(shí)的情景，貓司機更是“咕咚”咽了一口唾沫。

“唔，當巴士駛出隧道時(shí)，我看了看包，發(fā)現獎牌不見(jiàn)了?！眾W索爾阿姨繼續說(shuō)道。

昆克問(wèn)道：

“您看到那人的臉了嗎？”

奧索爾阿姨搖了搖頭。

“哎呀，沒(méi)看到。車(chē)廂里太黑了，而且我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，迷迷糊糊的?！?p/>

昆克看著(zhù)其他乘客，說(shuō)道：

“請依次告訴我，在獎牌丟失時(shí)，大家有沒(méi)有看到或聽(tīng)到什么?！?p/>

尤里小姐瞟了納古爾先生一眼，開(kāi)口說(shuō)道：

“我什么也沒(méi)看到。我也在打盹兒，聽(tīng)到奧索爾阿姨的尖叫聲才醒過(guò)來(lái)?！?p/>

昆克向前傾著(zhù)身子，問(wèn)道：

“沒(méi)聽(tīng)到什么聲音嗎？”

尤里小姐搖著(zhù)頭，瞇縫著(zhù)眼睛斜視著(zhù)納古爾先生。