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作者將有趣的思維訓練融入生活情景中，無(wú)論是在家庭生活、游戲玩耍還是學(xué)習之中，只要掌握了這75個(gè)具體的思維教育方法，孩子都可以輕松達到思維提升效果。這些方法來(lái)自大量的實(shí)踐，是受孩子喜歡并行之有效的方法。如一邊幫忙準備餐點(diǎn)，一邊學(xué)習“數”；從飲用的果汁中學(xué)習“量”；在折紙上玩“圖形”；如何規范地學(xué)習“語(yǔ)言”；一邊散步一邊學(xué)習“位置”；把水壺在畫(huà)圖上涂上“觀(guān)察力”；對著(zhù)“鏡子”邊玩邊學(xué)習“左右”；用撲克牌學(xué)習“分類(lèi)”等等。千萬(wàn)別小看這些有趣的小游戲，經(jīng)常運用它們，可以地提升孩子的思考、判斷力，對孩子一生的成長(cháng)幫助巨大。

久野泰可，日本有名的幼兒教育專(zhuān)家，1948年出生于日本靜崗縣，畢業(yè)于橫濱國立大學(xué)教育學(xué)科。1972年創(chuàng )立日本幼兒教育實(shí)踐研究所，1983年創(chuàng )建風(fēng)靡亞州的幼教品牌“小熊會(huì )”。他研發(fā)形成的“KOGUMAKAI METHOD”久野式教學(xué)法，將思維訓練與生活情景結合，陪伴著(zhù)許多孩子的成長(cháng)。久野先生現兼任京都教育改革委員會(huì )委員，研發(fā)的教材、教具多達160多種，并與靠前動(dòng)漫大師宮崎駿合作開(kāi)發(fā)了多部?jì)和瘎?dòng)漫。