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本教材順應教育信息化的發(fā)展趨勢，參照本科教學(xué)層次要求、師范生培養方案和教學(xué)大綱編寫(xiě)而成。全書(shū)共分為6章。第1章主要介紹教育信息化的發(fā)展現狀、信息化教學(xué)的內涵、“互聯(lián)網(wǎng)+教育”時(shí)代的混合學(xué)習等內容。第2章主要介紹信息教學(xué)的教學(xué)設計、可視化、影視理論等內容。第3章主要介紹教學(xué)資源PPT課件的設計與開(kāi)發(fā)。第4章主要介紹融合式課件的設計與開(kāi)發(fā)。第5章主要介紹直播教學(xué)和遠程辦公的實(shí)現。第6章主要介紹不同環(huán)境下的信息化教學(xué)實(shí)踐。每一章的結尾均設有“思考與練習”模塊，有助于學(xué)生加深對該章節知識點(diǎn)的理解。

莫永華，男，1970年生，四川眉山人，碩士，南寧師范大學(xué)教授、碩士研究生導師，兼任廣西教育技術(shù)學(xué)學(xué)會(huì )副理事長(cháng)等。從事教育技術(shù)基本理論、教學(xué)資源設計與開(kāi)發(fā)等研究。發(fā)表學(xué)術(shù)論文30多篇，出版專(zhuān)著(zhù)1部，主持或參與各級各類(lèi)研究項目多項。