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本教材從本科院校的培養目標出發(fā)，以馬克思主義勞動(dòng)觀(guān)為理論基礎，結合大學(xué)生學(xué)習特點(diǎn)進(jìn)行編寫(xiě)。全書(shū)分為八個(gè)部分：新時(shí)代呼喚勞動(dòng)教育、新時(shí)代勞動(dòng)教育理論基礎、弘揚勞動(dòng)精神、學(xué)習勞模精神、踐行工匠精神、培養正確的勞動(dòng)觀(guān)、在實(shí)踐中全面進(jìn)行勞動(dòng)教育和勞動(dòng)素養評價(jià)。本教材既有理論高度，又有對實(shí)踐案例的分析，注重結合學(xué)科和專(zhuān)業(yè)建設積極開(kāi)展實(shí)習實(shí)訓、社會(huì )實(shí)踐、勤工助學(xué)等，重視新知識、新技術(shù)、新方法應用，有助于學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)。

曠永青，男，廣西師范大學(xué)黨委副書(shū)記，教授，碩士研究生導師。主要從事高等教育管理、高校黨建和思想政治教育等方面研究。主持和參與國家社科基金項目1項、廣西哲學(xué)社會(huì )科學(xué)規劃課題2項、廣西教育科學(xué)規劃課題和思想政治教育類(lèi)課題10余項，主編教材3部。