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本書(shū)是大學(xué)生素質(zhì)文化教育基地的一項重要成果，是為進(jìn)一步加強在校大學(xué)生文化素質(zhì)教育而專(zhuān)門(mén)編寫(xiě)的一部文化經(jīng)典著(zhù)作導讀。

全書(shū)按精選了涵蓋文學(xué)、歷史、哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、藝術(shù)、社會(huì )人類(lèi)學(xué)等領(lǐng)域的一百部經(jīng)典著(zhù)作，對其進(jìn)行介紹和評價(jià)，引導大學(xué)生認識經(jīng)典、重讀經(jīng)典、品味經(jīng)典，讓他們與大師進(jìn)行心靈的溝通，精神的交流，從而豐富大學(xué)生的課余文化生活，陶冶他們的情操，并幫助他們提高自身文化修養。

導讀以簡(jiǎn)潔精煉的文字呈現作品內容之外，還深入淺出地介紹原作的時(shí)代背景、創(chuàng )作背景，分析作品的內涵及精神實(shí)質(zhì)。導讀內容既有較強的學(xué)術(shù)價(jià)值又有很強的可讀性。

主編：

楊樹(shù)喆，廣西師范大學(xué)文學(xué)院教授、法學(xué)（民俗學(xué)）博士、博士研究生導師，現任廣西師范大學(xué)文學(xué)院院長(cháng)、壯學(xué)研究所副所長(cháng)、教授、民俗學(xué)（含中國民間文學(xué)）學(xué)科帶頭人，博士、博士研究生導師，榮獲“廣西師范大學(xué)中青年拔尖人才”稱(chēng)號（2004），系中國少數民族文學(xué)學(xué)會(huì )理事、中國民俗學(xué)會(huì )理事、中國民間文藝家協(xié)會(huì )會(huì )員、廣西民間文藝家協(xié)會(huì )副主席。

樊中元，教授、文學(xué)博士、碩士研究生導師，現任廣西師范大學(xué)文學(xué)院副院長(cháng)。

目錄

《共產(chǎn)黨宣言》導讀/1

《社會(huì )主義從空想到科學(xué)的發(fā)展》導讀/5

《帝國主義論》導讀/8

《國家與革命》導讀/10

《建國方略》導讀/12

《理想國》導讀/15

《政治學(xué)》導讀/18

《政治學(xué)：誰(shuí)得到什么？何時(shí)和如何得到？》導讀/22

《社會(huì )契約論》導讀/25

《論法的精神》導讀/27

《物種起源》導讀/30

《古代社會(huì )》導讀/32

《新教倫理與資本主義精神》導讀/35

《正義論》導讀/38

《貨幣哲學(xué)》導讀/41

《社會(huì )分工論》導讀/44

《自殺論》導讀/47

《精英的興衰》導讀/49

《經(jīng)濟與社會(huì )》導讀/52

《單向度的人——發(fā)達工業(yè)社會(huì )意識形態(tài)研究》導讀/56

《資治通鑒》導讀/59《歷史研究》導讀/62

《國史大綱》導讀/65

《普通語(yǔ)言學(xué)教程》導讀/68

《句法結構》導讀/71

《說(shuō)文解字》導讀/74

《語(yǔ)言與文化》導讀/76

《大教學(xué)論》導讀/78

《顏氏家訓》導讀/80

《美學(xué)》導讀/83

《人間詞話(huà)》導讀/85

《格薩爾王傳》導讀/88

《江格爾》導讀/91

《瑪納斯》導讀/94

《詩(shī)經(jīng)》導讀/96

《左傳》導讀/99

《戰國策》導讀/102

《論語(yǔ)》導讀/105

《孟子》導讀/108

《莊子》導讀/111

《楚辭》導讀/114

《史記》導讀/117

《陶淵明集》導讀/120

《李太白集》導讀/123

《杜詩(shī)詳注》導讀/126

《韓昌黎文集校注》、《韓昌黎詩(shī)系年集釋》導讀/129

《柳宗元集》導讀/132

《東坡全集》、《東坡樂(lè )府》導讀/135

《李清照集》導讀/138

《陸游集》導讀/141

《稼軒長(cháng)短句》導讀/144

《竇娥冤》導讀/147

《西廂記》導讀/150

《三國演義》導讀/153

《水滸傳》導讀/156

《西游記》導讀/159

《牡丹亭》導讀/162

《長(cháng)生殿》導讀/165

《桃花扇》導讀/168

《聊齋志異》導讀/171

《儒林外史》導讀/174

《紅樓夢(mèng)》導讀/177

《魯迅全集》導讀/180

《女神》導讀/182

《雷雨》導讀/185

《邊城》導讀/187

《艾青詩(shī)選》導讀/189

《京華煙云》導讀/192

《十四行詩(shī)》導讀/195

《金鎖記》導讀/197

《圍城》導讀/200

《寒夜》導讀/203

《太陽(yáng)照在桑干河上》導讀/206

《茶館》導讀/209

《紅巖》導讀/212

《金庸作品集》導讀/215

《爸爸爸》導讀/218

《朦朧詩(shī)選》導讀/221

《活著(zhù)》導讀/224

《賈平凹文集·世說(shuō)卷》導讀/227

《荷馬史詩(shī)》導讀/230

《源氏物語(yǔ)》導讀/233

《神曲》導讀/236

《哈姆雷特》導讀/239

《堂吉訶德》導讀/242

《偽君子》導讀/244

《浮士德》導讀/246

《葉普蓋尼·奧涅金》導讀/249

《巴黎圣母院》導讀/252

《高老頭》導讀/255

《雙城記》導讀/259

《德伯家的苔絲》導讀/262

《安娜·卡列尼娜》導讀/264

《老人與?！穼ёx/267

《母親》導讀/270

《荒原》導讀/272

《變形記》導讀/274

《百年孤獨》導讀/276

后記/279

本書(shū)包含了文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)等學(xué)科的百部經(jīng)典著(zhù)作的介紹和評價(jià)，無(wú)論是對于高校理工科學(xué)生的文化通識教育，還是高校文科生的文化素質(zhì)提升教育都有著(zhù)極大幫助。