本教材為最新版全國普通高等學(xué)校體育專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科主干、必修課程系列教材之一,主要介紹運動(dòng)生理學(xué)的基本知識。全書(shū)包括緒論、肌肉的收縮活動(dòng)及其神經(jīng)調控、氧的運輸系統功能機制、物質(zhì)代謝與能量供應、內分泌功能、感覺(jué)功能與運動(dòng)、身體素質(zhì)及其訓練、運動(dòng)中人體機能變化的規律、體育教學(xué)與訓練的生理學(xué)原理、不同人群的體育鍛煉特點(diǎn)、環(huán)境與運動(dòng)、以及實(shí)驗指導等內容。本書(shū)力求闡述精練,圖文并茂,理論聯(lián)系實(shí)際。本書(shū)除作為普通高等學(xué)校體育專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科學(xué)生的正式教材外,還可以作為體育專(zhuān)業(yè)本科生、中小學(xué)體育教師、體育課程自學(xué)者、體育愛(ài)好者、體育教練員與運動(dòng)員的參考書(shū)。
本教材是在原教材(《運動(dòng)生理學(xué)》2008年1月第5版)的基礎上進(jìn)行修訂的。本次修訂除重點(diǎn)對教材的結構和內容進(jìn)行更新外,還注意吸收國內外優(yōu)秀教材編寫(xiě)的長(cháng)處,力求使教材在結構、內容和陳述方式上有所創(chuàng )新,能夠在高等學(xué)校體育課程改革中更好地發(fā)揮作用。
盧昌亞,現任上海師范大學(xué)體育學(xué)院教授,院長(cháng),體育教育訓練學(xué)碩士點(diǎn)碩士生導師,學(xué)科帶頭人。
緒論 1 ………………………………………………………………………………
第一章 肌肉收縮 5 ………………………………………………………………
第一節 肌肉的細微結構與興奮性/ 6
第二節 肌肉的收縮原理/ 9
第三節 肌纖維類(lèi)型與運動(dòng)能力/ 1 4
第二章 肌肉活動(dòng)的神經(jīng)調控 1 9 ………………………………………………
第一節 神經(jīng)系統的組成與神經(jīng)信息傳輸/ 2 0
第二節 中樞神經(jīng)系統對軀體運動(dòng)的調控/ 2 4
第三節 運動(dòng)技能形成的神經(jīng)機制新進(jìn)展/ 3 0
第三章 血液與運動(dòng) 3 5 …………………………………………………………
第一節 血液的組成與生理功能/ 3 6
第二節 血液功能對運動(dòng)的反應與適應/ 4 3
第四章 呼吸與運動(dòng) 4 7 …………………………………………………………
第一節 肺通氣/ 4 8
第二節 氣體交換/ 5 1
第三節 呼吸的調節/ 5 3
第五章 血液循環(huán)與運動(dòng) 5 9 ……………………………………………………
第一節 心臟的泵血功能/ 6 0
1第二節 血壓與血流/ 6 6
第三節 運動(dòng)中的心血管功能調節/ 6 9
第六章 物質(zhì)代謝與能量代謝 7 4 ………………………………………………
第一節 物質(zhì)代謝/ 7 5
第二節 運動(dòng)中的能量供應/ 8 3
第三節 能量平衡與體重控制/ 9 0
第七章 內分泌與運動(dòng) 9 8 ………………………………………………………
第一節 內分泌概述/ 9 9
第二節 激素對運動(dòng)的反應與適應/ 1 0 5
第八章 感覺(jué)與運動(dòng) 1 1 0 ………………………………………………………
第一節 感覺(jué)功能概述/ 1 1 1
第二節 某些感覺(jué)與運動(dòng)的關(guān)系/ 1 1 2
第九章 身體素質(zhì)及其訓練 1 2 0 ………………………………………………
第一節 力量/ 1 2 1
第二節 速度/ 1 2 6
第三節 耐力/ 1 2 9
第四節 靈敏性與柔韌性/ 1 3 5
第五節 體適能/ 1 3 7
第十章 運動(dòng)中人體生理功能狀態(tài)變化的規律 1 4 1 ………………………
第一節 競技狀態(tài)及其調節/ 1 4 2
第二節 運動(dòng)性疲勞與運動(dòng)后的恢復/ 1 4 6
第十一章 體育教學(xué)與訓練的生理學(xué)基礎 1 5 5 ………………………………
第一節 體育教學(xué)與訓練的生理學(xué)效應/ 1 5 6
第二節 體育教學(xué)與訓練的生理負荷量/ 1 5 9
第三節 體育教學(xué)與訓練效果的生理學(xué)評定/ 1 6 3
第十二章 不同人群的體育鍛煉特點(diǎn) 1 6 7 ……………………………………
第一節 兒童青少年的生理特點(diǎn)與體育鍛煉/ 1 6 8
第二節 女子的生理特點(diǎn)與體育運動(dòng)/ 1 7 9
第三節 老年人的體育鍛煉/ 1 8 2
2第十三章 環(huán)境與運動(dòng) 1 8 6 ……………………………………………………
第一節 冷熱環(huán)境與運動(dòng)/ 1 8 7
第二節 水環(huán)境與運動(dòng)/ 1 9 3
第三節 高原環(huán)境與運動(dòng)/ 1 9 5
第十四章 運動(dòng)生理學(xué)若干領(lǐng)域的研究現狀與進(jìn)展 2 0 0 …………………
運動(dòng)生理學(xué)實(shí)驗指導 2 1 0 ………………………………………………………
實(shí)驗一 肌肉力量的測定/ 2 1 0
實(shí)驗二 血紅蛋白測定及血型鑒定/ 2 1 2
實(shí)驗三 安靜時(shí)和運動(dòng)時(shí)人體心率與動(dòng)脈血壓的測定/ 2 1 4
實(shí)驗四 人體身體成分的間接測定/ 2 1 7
實(shí)驗五 W1 7 0( PWC 1 7 0) 的測定/ 2 2 0
實(shí)驗六 田徑場(chǎng)估測最大吸氧量/ 2 2 1
實(shí)驗七 心功能指數與哈佛臺階指數的測定/ 2 2 3
實(shí)驗八 無(wú)氧功率的測定/ 2 2 4
主要參考文獻 2 2 6 ………………………………………………………………
本教材修訂后結構更趨合理,內容簡(jiǎn)潔、適用,針對性強,更具有時(shí)代特征,除作為普通高等學(xué)校體育專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科學(xué)生的正式教材外,還可以作為體育專(zhuān)業(yè)本科生、中小學(xué)體育教師、體育課程自學(xué)者、體育愛(ài)好者、體育教練員與運動(dòng)員的參考書(shū)。
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