每件事物都有自己的故事,也就是當你還小的時(shí)候見(jiàn)到的那個(gè)故事。如果你對她有足夠的好奇心,她就會(huì )跟著(zhù)你一起長(cháng)大。
這個(gè)世界隱藏著(zhù)怎樣的奧秘?作家用奇思妙想講述了15個(gè)有關(guān)事物起源的故事,在童話(huà)的夢(mèng)里寫(xiě)了一個(gè)真字,在科學(xué)的夢(mèng)里寫(xiě)了一個(gè)美字。
常立,文學(xué)博士,計算機本科,認為童話(huà)和科學(xué)都源于對世界的好奇心,童話(huà)以虛構求真,科學(xué)以真實(shí)求美。已發(fā)表童話(huà)作品散見(jiàn)于《少年文藝》、《東方少年》等,有作品入選《兒童文學(xué)選刊》,另發(fā)表詩(shī)歌、小說(shuō)、學(xué)術(shù)論著(zhù)若干?,F為浙江師范大學(xué)人文學(xué)院副教授,兒童文化研究院碩士生導師,黑藍文學(xué)網(wǎng)管理員。
從前,有一個(gè)點(diǎn)(1)——宇宙的起源
從前,有一個(gè)點(diǎn)(2)——時(shí)間的起源
魔術(shù)師的蘋(píng)果——質(zhì)量的起源
黑夜的孩子——白天的起源
好買(mǎi)賣(mài)——貨幣的起源
變來(lái)變去的小爬蟲(chóng)——龍的起源
和海馬跳支舞——語(yǔ)言的起源
沒(méi)有名字的童話(huà)——童話(huà)的起源
吹口哨的小郵差——通信的秘密
愛(ài)上夜鶯的捕鳥(niǎo)機——機器人的秘密
雪寶寶的愿望——雪的秘密
三個(gè)王子——政治管理的秘密
人魚(yú)之歌——愛(ài)的秘密
恐怖之門(mén)——死亡的秘密
木努西游記——方舟的秘密
• 這是一套至今為止,首部中國人自己寫(xiě)的兒童社科書(shū)。
• 這是一套,幫助中國孩子了解自身和當下的社會(huì )啟蒙書(shū)
• 開(kāi)啟孩子的生命意識、民族意識、規則意識和財富意識
當下社會(huì ),孩子所感興趣的、所需要了解的,遠遠不止文學(xué)和“做人”。一個(gè)從小了解經(jīng)濟、歷史、社會(huì )的孩子,肯定比只知道童話(huà)、詩(shī)歌的孩子要更有能力應對將來(lái)的挑戰和機會(huì )。
這套童書(shū),正是幫助中國孩子了解自身和當下的社會(huì )啟蒙書(shū),首輯涉獵了生命、規則、財富、民族等話(huà)題,每本書(shū)以故事或小說(shuō)的方式寫(xiě)就,配上清新童趣的插畫(huà),讀來(lái)意趣盎然。
叢書(shū)既有兒童文化研究院碩導、“學(xué)院派”作者常立,也有著(zhù)名新生代教師、因“小學(xué)語(yǔ)文教材批判”而引起廣泛關(guān)注的郭初陽(yáng)等人,他們都有一個(gè)共同的心愿:讓孩子在閱讀中吸收更豐富的營(yíng)養,成為真正的未來(lái)的主人翁。
宇宙的起源
從前,在還沒(méi)有“從前”的時(shí)候,有一個(gè)點(diǎn),且只有一個(gè)點(diǎn),除此之外,就只有沒(méi)有。沒(méi)有聲音,沒(méi)有光,沒(méi)有顏色,也沒(méi)有形,總之什么都沒(méi)有,除了這一個(gè)點(diǎn)。
這個(gè)點(diǎn)不會(huì )移動(dòng),不會(huì )變化,也不會(huì )長(cháng)大,不會(huì )衰老,她覺(jué)得好無(wú)聊,就想:不如生個(gè)孩子吧。然后,她就生了個(gè)孩子,叫作宙。宙是伴隨著(zhù)“然后”出生的,從此就有了“然后”。宙是個(gè)安靜的女孩子,她總是一動(dòng)也不動(dòng),就像她從來(lái)不存在一樣,事實(shí)上,她也從來(lái)沒(méi)有存在過(guò)形體。還是只有那個(gè)點(diǎn)。
但是點(diǎn)能夠感覺(jué)到自己一天天衰老起來(lái),她知道自己快要死了,可是生活還是好無(wú)聊,就想:不如再生個(gè)孩子吧。然后,她就又生了個(gè)孩子,叫作宇。宇一出生,點(diǎn)就死了,但宇一點(diǎn)也不難過(guò),他是個(gè)調皮的男孩子。剛出生的時(shí)候,宇只有點(diǎn)那么大,但很快,他發(fā)現自己會(huì )移動(dòng),更重要的,還會(huì )膨脹。于是,宇就使勁膨脹,膨脹,膨脹……就學(xué)會(huì )了爆炸。宇爆炸的時(shí)候還是有點(diǎn)害怕,就拉住了姐姐宙,然后,就爆炸了。
爆炸以后,宇非??旎?,他又學(xué)會(huì )了新的變化,他變出了空氣,塵埃,水火和石頭,以及連綿不絕的空間。他在空間中不停地奔跑,嘗試著(zhù)找到空間的邊界,但是他每跑到一個(gè)新的地方,空間的邊界就延伸到那里,他永遠也找不到邊界……終于有一天,宇跑累了,覺(jué)得好無(wú)聊,想起了姐姐宙。
爆炸以后,宙的生活跟爆炸前沒(méi)有任何不同,她始終安靜地呆在弟弟宇的身邊,一動(dòng)也不動(dòng),就像她從來(lái)不存在一樣。但是宇知道宙一直陪伴著(zhù)自己,幫助自己打理著(zhù)生活中的一切。宇一路奔跑中隨意變化出的事物,漸漸地有了秩序和規律:空氣從冷的地方向熱的地方流動(dòng),水從高的地方向低的地方流動(dòng),火在原地流動(dòng),而石頭不流動(dòng),空氣和塵埃不斷碰撞、聚集成星云,星云不斷濃縮、融合成星辰,而星辰不斷地萎縮、滅亡,又不斷地生出新的星辰。宇覺(jué)得宙默默做的一切,似乎——僅僅是似乎——更不那么無(wú)聊一點(diǎn),于是宇對宙說(shuō):不如我們結婚吧?
宙點(diǎn)了點(diǎn)頭——當然宇沒(méi)有看到宙點(diǎn)頭,然后他倆就結婚了,建立了一個(gè)家庭,把它叫作宇宙。
宇和宙生了好多好多孩子,有植物,礦物和動(dòng)物,還有人類(lèi)。人類(lèi)中有許多不同的人,有的人遺傳爸爸宇的性格多一點(diǎn),每天在生活的空間里左沖右突,占有遼闊的疆土;有的人遺傳媽媽宙的性格多一點(diǎn),存在的時(shí)候似乎一無(wú)是處,一無(wú)所獲,但不存在的時(shí)候,卻留下了久遠的聲名。人類(lèi)中有一種人很特別,他什么也不干,總是躺在草地上看星星,警察過(guò)來(lái)問(wèn)他:嘿!你在干什么?他回答:這個(gè)問(wèn)題,我已經(jīng)想了好幾十年了……這種人叫詩(shī)人。不管什么人,都想讓自己看起來(lái)——僅僅是看起來(lái)——不那么無(wú)聊一點(diǎn)。
每一個(gè)人都是宇宙的孩子,每一個(gè)人都有自己的關(guān)于時(shí)間和空間的問(wèn)題,每一個(gè)人都在尋找、都能(至少都應該能)找到自己的答案。講故事的人也不例外,我有時(shí)講講故事,現在,故事講完了,然后,我走了,回到草地上,看星星。
宇宙的起源
宇,是指四方上下,包括一切的空間。宙,是指古往今來(lái),包括一切的時(shí)間。宇宙,就是指一切的時(shí)間和空間,包括其間的所有物質(zhì)、能量和事件。這個(gè)漢語(yǔ)詞匯最早出于《莊子》。
宇宙是如何起源的?至今沒(méi)有確定無(wú)疑的答案。最權威也是最流行的假說(shuō)是“宇宙大爆炸”:起先,只有一個(gè)點(diǎn)(被稱(chēng)為“宇宙學(xué)奇點(diǎn)”),體積無(wú)限?。ㄐ〉綖榱泱w積),能量無(wú)限大(大到具有形成現在宇宙中所有物質(zhì)的勢能),有一天,點(diǎn)爆炸了,宇宙就誕生了。這是一個(gè)奇妙的點(diǎn),它既存在(存在于數學(xué)中,也存在于我們的推測和想象之中),又不存在(不存在于物理時(shí)空中,因為時(shí)空尚未誕生),它是宇宙從無(wú)到有的那一個(gè)點(diǎn),它不是宇宙,但宇宙因之而生。
1929年,美國天文學(xué)家埃德溫•哈勃作了一個(gè)了不起的觀(guān)測,他發(fā)現:無(wú)論你從哪個(gè)方向去看,遠方的星系都在飛速地遠離我們,也就是說(shuō),此刻宇宙正在膨脹。讓我們倒著(zhù)想一想:如果此刻一切都在遠離我們,未來(lái)一切將會(huì )更加遠離我們,那么遙遠的過(guò)去呢?我們和遠方的星系必然親密地在一起相聚過(guò)。有相聚才有別離,不是嗎?大約100億到200億年之前的某個(gè)時(shí)刻,所有的一切都曾經(jīng)剛好在同一個(gè)點(diǎn)上,它的能量無(wú)窮大,熱量無(wú)窮高……哈勃的發(fā)現暗示了存在這么一個(gè)神秘的時(shí)刻:點(diǎn)的大爆炸。從此以后,就有了時(shí)間和空間。
“宇宙大爆炸”,不過(guò)是基于天文觀(guān)測研究而得出的一種設想,至于宇宙的真正的起源,仍是一個(gè)誘人的秘密,等待著(zhù)人們去尋求解答。
隱藏的秘密
問(wèn):其他的星系都在從各個(gè)方向遠離我們,難道我們正好站在宇宙的中心嗎?
答:俄國物理學(xué)家亞歷山大•弗利德曼假設:我們站在宇宙的任何一個(gè)星系上觀(guān)測,從各個(gè)方向去看,宇宙都是相同的,一切都在遠離我們,這叫宇宙的各向同性。出于基本的謙遜,我們沒(méi)有理由認為我們是宇宙的中心。
問(wèn):可以認識下總是躺在草地上看星星的詩(shī)人嗎?
答:當然可以。判斷一個(gè)人是否是詩(shī)人的標準是:第一,看他是不是寫(xiě)詩(shī);第二,看他是不是躺在草地上看星星,并且寫(xiě)詩(shī)。你可以在諾貝爾文學(xué)獎獲得者奈保爾的小說(shuō)《布萊克•B•沃茲沃斯》里找到一個(gè)詩(shī)人,他的名句是:“往昔深遠而奧妙?!彼粚?xiě)了這么一句詩(shī),但卻可以教會(huì )你怎樣成為一個(gè)詩(shī)人。
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